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2024年小学英语教学计划范文

一、指导思想

以____为指导,树立和落实____,为了强管理、提实力、出成效

的目标,以新课程改革为契机,以课堂教学改革创新为动力,加强信

息化建设,本着求真务实、团结协作的态度,优化教学与管理过程,

促进教师专业化成长,努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

三、主要工作

(一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。

本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现

课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得

到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查

制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、

全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全

学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查

结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导

和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员

性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方

式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生

自主学习能力和信心。

(1)备课:组织教师利用网络资源,积极探索教学,研究教学方

法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要

求教师及时认真写反思,向____分钟要实效。

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(2)继续抓好说、上、评和教学反思:深入课堂听课,及时评

课,从听课入手,提高教师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。

(3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学

中的疑难问题。

(二)以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。

本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能

力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充

分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体

备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切

磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学

水平。

(三)以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。

积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中

心组织的各类听课、培训活动,并要求教师认真做笔记,提高学习的

针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与

讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学

校。

(四)安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,

提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教

育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校

教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天

讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患

第2页共5页

早发现、早排除;三是安全小事意识,对学生发生的每一件事要多过

问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重

事故要及时汇报。

2024年小学英语教学计划范文(二)

一、教学目标:

1.培养学生对英语学习的兴趣和自信心,提高学生的听、说、

读、写能力。

2.培养学生正确的语音、语调和语法的运用能力。

3.培养学生良好的英语学习习惯,提高学生的学习能力和自主学

习能力。

4.培养学生的跨文化交流意识和能力。

二、教学内容:

根据教材和学生实际情况,包括以下内容:

1.单词:通过有趣的游戏和活动,教授学生基础词汇,如身体部

位、动物、家具、食物、颜色、数字等。

2.句型:通过对日常用语的学习和强化训练,让学生能够熟练运

用简单的句型,如问候语、询问时间、描述事物等。

3.语法:通过简单的语法规则讲解和练习,如动词的时态、名词

的单复数等,让学生掌握基础的语法知识。

4.阅读:选择适合学生年龄的英语故事和文章,培养学生阅读的

兴趣和能力。

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