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清单11生物的多样性及其保护
一、生物分类
1、生物分类:根据相似程度把生物划分为不同的等级,对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
2、目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
3、植物分类的主要依据:形态结构。
4、被子植物作为分类的重要依据是花、果实、种子。
植物类群
器官
输导组织
生殖方式
生活环境
举例
孢子植物
藻类植物
无
无
孢子生殖
水中或阴湿陆地
水绵
苔藓植物
茎、叶、假根
地钱
蕨类植物
根、茎、叶
有
桫椤
种子植物
裸子植物
根、茎、叶、种子
种子生殖
陆地
松
被子植物
根、茎、叶、花、果实、种子
珙桐
根据动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。
动物类群
举例
无脊椎动物
腔肠动物
水螅、水母
扁形动物
华枝睾吸虫
线形动物
蛔虫、线虫
环节动物
蚯蚓、沙蚕
软体动物
河蚌、文蛤
节肢动物
家蚕、蝗虫
脊椎动物
鱼
鲨鱼、带鱼
两栖动物
青蛙、蟾蜍
爬行动物
蜥蜴、鳖
鸟
企鹅、家鸽
哺乳动物
野马、大象
微生物的分类:
类群
分类依据
分类
举例
细菌
形态
杆菌
大肠杆菌
球菌
肺炎双球菌
螺旋菌
空肠弯曲菌
真菌
细胞数目及形态结构
单细胞真菌
酵母菌
多细胞真菌
霉菌
青霉、曲霉
大型真菌
木耳、蘑菇
病毒
寄主细胞
植物病毒
烟草花叶病毒
动物病毒
流感病毒
细菌病毒(噬菌体)
痢疾杆菌噬菌体
二、从种到界
1、生物的单位由大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。
2、基本分类单位:种。同种生物的亲缘关系是最密切的。
3、分类单位越大,包含的生物种类和数量越多,生物间的差异越大,亲缘关系最远、共同特征最少;分类单位越小,包含的生物种类和数量越少,生物间的差异越小,亲缘关系最近、共同特征最多。
4、国际通用的生物命名法是林奈的双名法。
5、每个物种的科学名称由第一部分属名和第二部分种加词两部分组成,后面还有命名者的姓名(有时可省略)。
6、动植物分类等级举例
界
动物界
植物界
门
脊索动物门
种子植物门
亚门
脊椎动物亚门
被子植物亚门
纲
哺乳纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
目
奇蹄目
食肉目
蔷薇目
禾本目
科
马科
犬科
蔷薇科
禾本科
属
马属
犬属
桃属
苹果属
小麦属
种
马
驴
狼
桃
苹果
小麦
生物多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。
每种生物都是一个丰富的基因库。
保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性,保护动物的栖息环境。
1、保护生物多样性的最为有效的措施是建立自然保护区。
2、自然保护区称为天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆。
3、我国特有珍稀生物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐、藏羚羊。
4、中生代活化石——扬子鳄;植物活化石——银杉。
5、生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,栖息地破坏,外来物种入侵等。
6、保护生物多样性的措施:除建立自然保护区(就地保护)外,还有迁地保护、建立种质库、完善法律等。
高频命题点1根据一定的特征对生物进行分类
1.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:
??
(1)A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于动物。
(2)B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为会限制其发育和长大。
(3)C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用呼吸。
(4)E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈型,可以减少飞行中空气的阻力。
(5)F生殖发育的特点是,大大提高了后代的成活率。
(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有(填字母)。
高频命题点2生物分类单位的理解与分析
1.(2022·江苏宿迁·统考中考真题)下列有关双名法的描述中,不正确的是()
A.双名法是国际通用的生物命名方法
B.双名法使每个物种只有一个学名
C.物种的学名都用拉丁文字表示
D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
高频命题点3生物多样性的内涵及应用
1.(2023·湖南张家界·统考中考真题)“元帅故里生态桑植——湖南省‘5·22’国际生物多样性日”宣传活动2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鹤、猕猴、红豆杉、松柏等多种动植物,是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样性中的(????)
A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系
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