《纺织材料实验》课程教学大纲.docx

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《纺织材料实验》教学大纲

课程编号英文名称:TextileMaterialExperiment

学分:1

学时:总学时32学时,其中理论0学时,实践32学时

先修课程:纺织导论、纺织材料学

课程类别:专业基础课程

授课对象:纺织工程专业学生

教学单位:纺织服装学院

修读学期:第2学期

一、课程描述和目标

《纺织材料实验》是纺织工程专业的专业基础课之一,它的任务是使学生了解纺织纤维、纱线和织物的结构和性能的测试原理,熟悉纺织实验仪器的结构,掌握正确的实验仪器的操作方法、实验的取样和数据处理方法,并且熟悉国家有关纺织材料检测的标准和品质评定方法,为合理使用纺织材料、客观检验和评价产品质量、培养学生观察与分析问题的能力和动手能力打下坚实基础,也是课堂理论教学的继续与发展。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:能够根据理论课程所掌握的纺织材料的结构与性能的基本知识,针对实验项目,制定合理的研究路线,设计可行的实验方案,选用合适的仪器设备与实验设备、科学的实验方法,安全开展实验。

课程目标2:能够对实验结果进行分析,并结合已学知识获得合理有效的结论。

课程目标3:了解纺织材料结构与性能测试的国际、国家及行业标准,了解纺织材料相关的产业政策和行业规范。

课程目标4:具有合作精神和团队意识,能够在团队中承担个体、团队成员的角色。

课程目标5:具备组织协调能力,能够在团队中承担负责人的角色。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

4-3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。

课程目标1

0.30

4-4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

课程目标2

0.25

6-1了解纺织工程领域的相关技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。

课程目标3

0.10

9-2.能够在团队中独立或合作开展工作。

课程目标4

0.10

9-3.能够组织、协调和指挥团队开展工作。

课程目标5

0.25

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学方式

对应课程目标

1

纺织纤维的鉴别

基本要求:根据纺织纤维的外观形态和内在性质,采用物理方法和化学方法,认识和区别各种末知纤维。熟悉纺织纤维的分类,利用手感目测法、显微镜观察法、燃烧法、化学溶解法等方法鉴别各种常用纤维。

重点:各鉴别方法的优缺点。

难点:正确使用各种方法鉴别纤维种类。

德育要求:从各种纤维的鉴别入手,强调细致、认真的科学态度

3

综合

课程目标1、2、3、4、5

2

纺织纤维的细度测试

基本要求:通过实验,了解各种仪器的结构和原理,掌握中段切断称重法、振动法、显微镜法测量纤维的细度,并计算细度指标。

重点:纤维细度的表示方法及单位。

难点:纤维切片制作及观察。

德育要求:从各种细度检测的仪器入手,强调客观、求实的科学精神。

3

验证

课程目标1、2、3、4、5

3

纺织纤维的强伸度测试

基本要求:通过实验,熟悉纤维强伸度仪的结构和操作方法,利用维强伸度仪测试单纱的断裂强力和断裂伸长率,并计算相应的指标。

重点:单纤维强伸度仪的使用。

难点:单纤维性能指标及其计算方法。

德育要求:从强伸性能检测的基础性和重要性入手,强调踏实、务实的工作作风。

2

验证

课程目标1、2、3、4、5

4

纱线线密度和捻度测试

基本要求:通过实验,熟悉缕纱测长仪和纱线捻度机的结构和操作方法,利用缕纱测长仪测试纱线的线密度,并计算相应的细度指标,利用纱线捻度机测试各种单纱及股线的捻度,并计算相应的指标

重点:纱线捻度机的使用。

难点:纱线捻度的测试与计算。

2

验证

课程目标1、2、3、4、5

5

单纱强度、伸长率测试

基本要求:通过实验,熟悉单纱强力机的结构和操作方法,利用单纱强力机测试单纱的断裂强力和断裂伸长率,并计算相应的指标。

重点:单纱强力机的使用方法。

难点:单纱性能指标及计算。

德育要求:从强伸性能检测的基础性和重要性入手,强调踏实、务实的工作作风。

2

验证

课程目标1、2、3、4、5

6

纺织材料回潮率测试

基本要求:通过实验,了解烘箱的结构原理,掌握烘箱的使用方法,利用烘箱测试纤维或纺织品的回潮率,并计算相应的指标。

重点:纺织材料回潮率的测试原理。

难点:回潮率实际实验过程中的操作流程。

德育要求:从纺织材料的回潮率入手,强调细节的重要性。

2

验证

课程目标1、2、3、4、5

7

织物综合性能的测试

基本要求:通过实验,认识各类织物的外观特征,了解织物强力机、密度仪、平磨仪、透气仪、起毛起球仪、钩丝仪、悬垂仪、折皱弹性仪等各种织物性能测试仪器的结构原理,利用各种仪器测试分析织物的经、纬密度,

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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