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《艺术与特种印染》教学大纲
课程编号英文名称：ArtandSpecialPrintingandDyeing
学分：2
学时：总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时
先修课程：纺织品整理学、纺织品印染工艺学、染料化学、轻化工助剂
课程类别：专业选修课
授课对象：轻化工程专业学生
教学单位：纺织服装学院
修读学期：第6学期
一、课程描述和目标
本课程是为轻化工程专业（染整方向）本科学生开设的一门专业选修课程，主要讲授纺织品的艺术印染加工方法及工艺，印花图案的风格、流派、类别和设计方法等内容。具体包括艺术印染的起源与发展历史、艺术印染设备、印花工艺与产品加工、手工印染艺术、印花图案设计等，为学生以后从事纺织品艺术设计和手工染整技术开发打下理论和实践基础。
本课程拟达到的课程目标：
课程目标1：能理解艺术印染相关概念和理论知识，熟悉纺织品艺术加工的方法、了解产品艺术特色的表现形式及其实现手法，掌握关键影响因素。
课程目标2：能运用图形、图案设计的原理和相关印染工艺技术方法进行纺织品的艺术加工，初步具备图案设计的能力和加工工艺设计的能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-1.掌握纺织化学与染整工程设计和染整产品开发的基本设计/开发方法和技术，了解各种影响因素。
课程目标1
40
3-2.能针对市场或特定需求，完成纺织化学与染整工程单元工序设计方案。
课程目标2
60
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学方式
对应课程目标
1
第一章绪论
基本要求：了解纺织品印染艺术的起源和发展历程；熟悉艺术印染加工方法的分类、特点、文化内涵和发展趋势。
重点：纺织品印染艺术的起源和发展历程、印花方法分类。
难点：印染艺术与其文化内涵。
德育要求：民族自信。我们祖先几千年来留下的灿烂遗产考证了现今常见的各种印花工艺，直接印花、防染印花及扎染、蜡染、涂料印花等都源于中国，通过上述印花发展历史的讲解引导学生树立民族自信。
2
集中讲授
课程目标1
2
第二章艺术印染设备
基本要求：了解手工印染传统工具及辅助工具，熟悉印花的基本流程和现代染整设备；掌握艺术染整设备分类、原理及特点。
重点：手工染整技术和现代染印技术的工具、设备，设备分类、用途和特点。
难点：艺术染整设备的分类和用途
德育要求：文化自信。我国传统手工印染艺术源远流长，有许多独创的染整设备和工具，创造了大量具有鲜明民族和文化特色的印花图案，在全世界广为流传，以此引导学生树立文化自信。
2
集中讲授
课程目标1
3
第三章印花工艺与产品加工
基本要求：了解纺织品机器印花的方法和分类；熟悉活性染料、分散染料、酸性染料、阳离子染料、还原染料等的直接印花方法、原理和加工工艺；掌握纺织品防、拔染印花、转移印花、特种印花的方法、原理、工艺和技术特点。
重点：直接印花和防、拔染印花方法、分类、原理、技术特点和加工工艺。
难点：直接印花和防、拔染印花的原理和技术特点。
德育要求：科技强国。1840年鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建国家，当时中国没有机器印花。1930年后民族资本有所发展，但各方面均很落后。直到新中国成立后，我国的纺织品机器印花技术才获得长足进步。目前中国作为世界纺织大国，在纺织品印花技术上的创新正在赶超世界先进水平，讲解中引导学生树立科技强国的信念。
4
集中讲授
课程目标1
4
第四章手工印染艺术
基本要求：了解手工印染艺术的起源和发展概况；熟悉段染、吊染、注染、喷染、蜡染、扎染、手绘、蓝印等手工艺染技术的概念和艺术表现手法，掌握其染印方法的实现原理和加工工艺。
重点：手工印染技术的原理、加工工艺和艺术表现手法。
难点：手工印染技术的艺术特色和表现手法。
德育要求：弘扬传统文化。蓝印花布是中国运用型染和夹染等手工防染工艺，结合靛蓝染色形成的印染花布的专称，在中国已经有近千年的历史。中国传统蓝印花布的图案设计极具民族特色，其纹样的艺术表现手法主要是谐音、象征、意喻等，且多为吉祥纹样。2014年3月，彭丽媛出访时曾选用了国家级非遗南通蓝印花布。讲解中弘扬传统文化，引导学生关注与了解传统民族艺术表现形式与特色。
4
集中讲授
课程目标1
5
第五章印染图案设计
基本要求：了解印染图案设计的风格与流派；熟悉印染图形、图案与色彩构成的基本形式；了解印花图案流行趋势及流行色。
重点：印花图案设计的主题、风格与流派，图形、图案与色彩构成的基本形式。
难点：图案设计方法，图形、图案与色彩的基本构成形式。
德育要求：弘扬传统文化。在印花图案设计中要凸显图案的民族性，即将民族的社会生活、内容和人民的思想感情等，通过设计者的观察体会、选择和取舍，把它在艺术作品中
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