《印染导论》课程教学大纲.docx

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《印染导论》教学大纲

课程编号英文名称:IntroductionofDyeingandFinishing

学分:1.5

学时:总学时32学时,其中理论16学时,实践16学时

课程类别:专业必修课程

授课对象:轻化工程专业学生

教学单位:纺织服装学院

修读学期:第1学期

一、课程描述和目标

印染导论是轻化工程专业(纺织化学与染整工程方向)的一门专业必修课程。本课程包括课堂理论讲授和课下认识实习两部分。理论讲授主要介绍纺织印染产业及其发展概况,与该产业相关的纺织纤维、纺织品种类、染化料、纺织品染色、印花以及后整理等基本知识。也包括高技术纤维、数码喷墨印花等纺织前沿技术以及具有悠久历史传统的扎染、蜡染类纺织品生产知识学习。线下主要到纺织相关的博物馆及印染生产单位结合理论讲授进行实地认识学习。通过本课程的学习,使学生对纺织印染产业有一基本全面的认识。具备对纺织印染专业及其重要性恰当的描述和对纺织印染产业政策、环保社会发展影响以及行业从业者责任意识等的认知能力。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:能够应用纺织品印染基本知识,恰当表述纺织品印染加工及其在纺织产业链中的作用及重要性。

课程目标2:通过课程知识的学习与认识实习,初步了解染整工程相关的技术法规、标准、知识产权、产业政策和行业规范,理解不同社会文化对纺织印染工程的影响。

课程目标3:能够正确分析和评价染整工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响以及这些因素对印染项目实施的影响,理解对印染从业者应承担的责任和义务。

课程目标4:理解科技的不断发展和自身认知的局限性,具有自主学习的能力,包括对染整工程问题的理解能力、归纳总结的能力和提出问题的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1.能将数学、自然科学和工程基础知识用于工程领域工程问题的恰当表述。

课程目标1

15

6-1.具有工程实习和社会实践的经历,了解与纺织化学与染整工程相关的技术法规、标准、知识产权、产业政策和行业规范,理解不同社会文化对工程活动的影响。

课程目标2

30

6-2.能正确分析和评价纺织化学与染整工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解从业者应承担的责任和义务。

课程目标3

30

12-2.具有自主学习的能力,包括对纺织化学与染整工程问题的理解能力、归纳总结的能力和提出问题的能力等。

课程目标4

25

三、教学内容、基本要求与学时分配

(一)理论部分

序号

教学

内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课

程目标

1

纺织品印染技术概述

基本要求:了解纺织品印染加工的目的、基本流程及其对纺织品质量的影响。

通过课堂学习与校外实习,了解纺织品印染加工在纺织产业链中的作用及其重要性,了解与染整工程相关的技术法规、标准、知识产权、产业政策和行业规范,理解不同社会文化对工程活动的影响。能就染整工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响进行初步的分析和评价并理解从业者应承担的责任和义务。同时将上述理念要求贯彻于之后所有的教学实习过程中。

重点:对纺织品印染基本知识、印染产业链的重要性等有正确准确地了解。

难点:纺织印染相关的基本知识。

德育要求:从中国纺织品世界生产第一大国的发展使学生树立强国意识与国家自豪感。从纺织生产污染控制方面培养学生社会责任感和工程职业道德。

2

线上自学、线下课堂集中讲授、校外集中实习相结合的教学方式。

课程目标1、2、3、4

2

纺织纤维的基本知识

基本要求:了解纺织用各种纺织纤维及其与服装间的相互关系,了解纺织纤维的传统性与纤维新材料的高科技性。

重点:纺织用各类纤维的种类、基本特性、制备过程以及高服用舒适性能研发、高功能性等。

难点:各类纺织纤维的特性及其制备过程。

德育要求:从差别化纤维发展以及高性能纤维技术创新发展等方面培养学生自主创新、科技强国的责任意识。

2

课程目标1、2、3、4

3

染料与纺织服装颜色

基本要求:了解纺织染料的发展概况及其对美化生活的重要性,了解纺织品加工用染料的分类及其主要应用。

重点:纺织品染色印花用染料的种类、性能、制备、产业发展等知识。

难点:纺织染色印花用染料应用性能分类。

德育要求:结合纺织及染料的发展变迁,展示中国悠久辉煌的文明史,培养学生的爱国情操。

以禁用染料及生态纺织品标准的推行为例,领会科学发展观内涵,并结合相关例证,培养学生树立诚实守信、担当有为、不断学习的理念。

2

课程目标1、2、3、4

4

纺织品前处理

基本要求:了解包括烧毛、退浆、精练、漂白等工序在内的纺织品前处理的加工目的及其对纺织品质量的重要性。

重点:纺织品前处理的原因及其相关知识。

难点:纺织品前处理知识。

德育要求:通过纺织品前

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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