2024年大班母亲节教案真题 .pdfVIP

2024年大班母亲节教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿大班教材《主题教育活动手册》中“母亲节”章

节。具体内容包括：了解母亲节的来历，认识母爱的伟大，通过手工

制作、绘画等形式表达对母亲的感恩之情。

二、教学目标

1.知道母亲节的来历，理解母爱的伟大，培养幼儿尊敬、孝顺母

亲的情感。

2.通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手操作能力、想象

力和创造力。

3.增进亲子关系，让幼儿学会表达对母亲的爱。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。

教学重点：了解母亲节的来历，培养幼儿尊敬、孝顺母亲的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：母亲节相关图片、故事书、手工材料（彩纸、剪刀、胶

棒等）。

2.学具：绘画材料（彩笔、水粉等）、手工材料（同上）。

五、教学过程

1.导入：通过讲述母亲节的来历，引导幼儿了解母亲节的含义，

激发幼儿对母亲的敬爱之情。

2.实践情景引入：邀请一位幼儿扮演妈妈，另一位幼儿扮演孩子，

展示日常生活中母亲照顾孩子的场景，让其他幼儿观察并讨论。

3.例题讲解：讲解如何通过手工制作、绘画等形式表达对母亲的

感恩之情。

4.随堂练习：

（1）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶棒等材料制作母亲

节贺卡。

（2）绘画：引导幼儿用水粉、彩笔等绘画材料，画出自己心中

的母亲形象。

六、板书设计

1.母亲节的来历

2.母爱的伟大

3.表达爱意的方式：手工制作、绘画等

七、作业设计

1.作业题目：为母亲制作一份特别的礼物（贺卡、绘画等）。

2.答案：根据幼儿的制作过程和作品展示，评价幼儿对母亲的爱。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中为母亲做一件力所能及的事情，

如帮忙做家务、给母亲按摩等，将尊敬、孝顺母亲的情感付诸实践。

重点和难点解析：

1.教学难点：让幼儿理解母爱的伟大，学会表达对母亲的爱。

2.实践情景引入：通过日常生活场景的扮演，让幼儿观察并讨论。

3.作业设计：为母亲制作一份特别的礼物，评价幼儿对母亲的爱。

4.课后反思及拓展延伸：针对教学难点进行反思，调整教学方法。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.通过生动的故事、图片等形式，让幼儿感受到母亲的无私付出

和关爱。

2.创设实践情景，让幼儿亲身体验母爱的伟大，如扮演妈妈照顾

孩子，感受母亲的辛勤付出。

3.教师以引导的方式，让幼儿谈谈自己在家庭中感受到的母爱，

引导他们学会表达对母亲的爱。

二、实践情景引入解析

1.选择具有代表性的日常生活场景，如妈妈为孩子做饭、洗衣等，

让幼儿观察并讨论。

2.邀请幼儿参与扮演，让他们在互动中体验到母爱的伟大。

3.教师适时引导，让幼儿谈谈自己在情景扮演中的感受，加深对

母爱的理解。

三、作业设计解析

1.作业题目：为母亲制作一份特别的礼物（贺卡、绘画等）。

2.礼物制作过程中，教师应鼓励幼儿发挥想象力和创造力，表达

对母亲的感激之情。

3.评价幼儿作业时，关注幼儿在制作过程中的表现，如专注程度、

创意发挥等，以此评价幼儿对母亲的爱。

四、课后反思及拓展延伸解析

课后反思和拓展延伸对提高教学质量具有重要意义：

2.拓展延伸活动可以包括：组织亲子活动，让幼儿在家庭中为母

亲做一件力所能及的事情；开展“我为妈妈讲故事”活动，鼓励幼儿

分享自己和妈妈之间的温馨故事等。

3.教师应关注幼儿在拓展延伸活动中的表现，及时给予鼓励和指

导，使幼儿在活动中进一步理解母爱，学会表达对母亲的爱。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲故事时，注意语调的起伏和情感投入，以吸引幼儿的注意力，

让他们更容易理解母爱的伟大。

2.与幼儿交流时，使用温柔、亲切的语言，使幼儿感受到关爱。

二、时间分配

1.合理安排课堂时间，确保每个环节都有充足的时间进行，特别

是实践情