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热爱教育事业演讲稿5篇

热爱教育事业演讲稿篇1

尊敬的领导、评委老师、同学们：

大家晚上好!

今天站在这里，我最想说的一句话是：当老师我很自豪!这就是我今晚的演讲题目。

八年前，我带着梦想从大学毕业，离开家乡到永和中学教书。当时，永忠只是刚建立，

没有围墙，没有大门。所有学校只有十多个班级，三十名教师。学校不仅规模小，教学

质量也不高，在教学环节更没有多大影响力。

然而，经过几年的努力，永中已经有了很大的成长，教育质量有了明显的提高。永中

不仅拥有了一流的体育场，而且在课程改革中处于领先地位。

永忠能够有今天这样的成就，关键是有很多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师

们。我为他们感到骄傲，作为永忠家族的一员，我也为自己感到自豪。

永忠老师不仅爱无私奉献，而且把学校当成家，把学生当成自己的孩子。每当学生遇

到挫折时，他们总是及时出现帮助学生走出内心的挫折，然后让他们重新扬起前进的风

帆;而当学生获得胜利时，他们会敲响警钟，让学生保持清醒，时刻牢记“百尺竿头，

更进一步”的哲学。

永忠大多数老师身体不好，因为他们一年到头都在努力工作，但他们关心的是每个学

生的学习和健康。学生生病了，他们总是先把学生送到医院，然后告诉学生的父母。学

生们没有来上学，他们总是冒着雨去家访。他们没有宽敞的住房，豪华的汽车，但对学

生和家长的存有无限的爱和义务。

在人们眼中，老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。教师的职业

是高尚的，但同时教师的职业也是严峻的。

对于永中这样一个地方来说，更是如此。而永中老师淡泊名利，无私奉献。

正如所说：“十年树木，百年树人”，更能体现永中老师的精神，所以我在选择之初没

有遗憾。

只要我能站在讲台上，我一定会以身作则，让自己配得起“教师”这个称号。

热爱教育事业演讲稿篇2

尊敬的领导：

大家好！

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世界上，有很多种姿态，也有很多种位置。大山选择了站立，于是它便占据了大地的

高处；流水选择了匍伏，那么它就只停留在低处，流淌于巍巍大山的脚下。生活同样如

此，如果你向往着高处，期盼着前排，那么你就会拥有一种积极向上的心态去跨越障碍，

走出低谷，迎来人生的辉煌。

怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？爱岗不是加班加点，敬业也不是任劳任怨。加班没

有效率，那不叫爱岗，不顾健康而拼命地工作不叫敬业，只是机械的教书而不用脑子、

没有创意那也不叫敬业。爱岗敬业，说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小

事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：“不积跬步，无以致千里，不重小事，何以

成大器。”从小事做起，从自己做起，这就是爱岗，这就是敬业。

人们常说：“做一行怨一行。”从某种意义上讲，这话不无道理。因为，只有当你在干

这一行时才能了解干这一行的难处、艰辛，因此，你被你所干的这一行的重重困难所“折

磨”着，久而久之，必生怨气。而没有干这一行的人对其中的困难就了解了了，说不定

他会把你受的折磨当享受呢。我们常到银行里去存款或取款，大热天时，由于银行里开

着空调，走进去时，从头到脚感到一阵凉爽，从身到心感到一种轻松，会由心底里发出

“在银行工作真舒服”的感慨。然而，真的在银行上班的人却感觉到“长期处在一个密

闭的空间，如同关在一个箱子里，‘闷死我也’”，还有相当一部分在银行工作的人染上

了空调病，这也让他们想起来就不寒而栗。所以我说，做一行怨一行是有它的道理的。

可是，现实中，任何事物都是有它的两面性，我们所干的任何一行，固然确有重重困

难，但定然还有它好的一面，定然有一些较为优越的条件。只是我们那些“做一行怨一

行”的人们看问题不够全面，只是感受到了干的过程中的种种困难和艰辛，没去体味干

的过程中的乐趣。就我们教师而言，当教师的人，工作累，待遇低，被人们看不起；有

些学生对学习认识不足，上课不听讲，作业不按时完成，有的即使做了，也是敷衍了事，

有的干脆不做，更有甚者，在课堂上起哄、闹事，扰乱课堂秩序，公开与老师顶牛……

以上等等，只要当过教师的人都会深有体会。完全值得我们教师大生怨气。但是，当我

们静下心来想一想，当教师除了有以上困苦外，就没有长处吗？例如在育人过程中，让

自己的品德也得到升华；在教书的过程中，使自己的知识也得以丰富。再说，不是所有

人都看不起教师的，不是有“教师是天底下最光辉的职业”一说吗？不是所有的学生都

调皮，也还有那些对学习的意义有充分的认识的学生，他们那兢