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;目录;PARTONE：;班级情况分析;班级情况分析;PARTTWO：;我们班的情况·纪律;;（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。
（2）作业欠交严重，主动性不够；;;PARTTHREE：;行为规范·安全工作;PartOne;PARTfour：;学校教育原则;给家长的建议;;给家长的建议;;小学家长会;目录
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CONCENT;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。;目录
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一、我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。
二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。;一、家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。
二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。
三、我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、督促、检查。
四、有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。
五、只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
;阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。;目录
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CONCENT;第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。;感谢大家的聆听;附赠八款卡通元素可替换
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