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2023年中国人民大学考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。
A.科学信仰
B.科学原则
C.科学精神
D.科学目标
【答案】:C
2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.党小组
B.党委会
C.党组织
D.学生党总支
【答案】:D
3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作
A.一年
B.半年
C.两年
D.三年
【答案】:C
4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.高中时期
B.成年期
C.大学时期
D.初中时期
【答案】:C
5.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案
C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
【答案】:D
6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()
A.法律关系
B.道德关系
C.教学关系
D.人格关系
【答案】:A
7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.理论联系实际
B.实事求是
C.严谨治学
D.与时俱进
【答案】:C
8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.当代大学生心理是开放的
B.他们较少关心别人和自己的内心世界
C.一般他们不会隐藏自己的感受
D.当代大学生心理有闭锁特点
【答案】:D
9.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。
A.改革创新
B.全面发展
C.社会主义核心价值观
D.教育公平
【答案】:C
10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。
A.教学方法的运用
B.专业培养目标和基本规格
C.教学时数
D.课程设置与开设顺序
【答案】:A
11.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。
A.延迟性
B.难以消除性
C.不合理性
D.可减低性
【答案】:B
12.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。
A.教育原则的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】:D
13.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.社会实践
B.文化创新
C.文化继承
D.经济增长
【答案】:D
14.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()
A.生涯规划
B.投身实践
C.职业认同
D.榜样示范
【答案】:A
15.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.学术报告
B.合作课题研究
C.理论讲座
D.教学现场指导
【答案】:D
16.大学新生最容易出现的心理问题主要是()。
A.环境适应问题
B.人际关系障碍
C.情绪情感不稳定
D.紧张和压抑
【答案】:A
17.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。
A.抽象化
B.概括化
C.具体化
D.简单化
【答案】:C
18.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。
A.比较研究
B.质性研究
C.规范研究
D.综合研究
【答案】:C
19.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.
A.1987年
B.1980年
C.1986年
D.1989年
【答案】:C
20.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()
A.尊重的需要
B.生理需要
C.安全的需要
D.自我实现需要
【答案】:D
21.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.被动生成的过程
B.自主建构的过程
C.自然发展的过程
D.被动发展的过程
【答案】:B
22.由
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