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2024年同等学力申请硕士学位
教育学综合考试真题(附参考答案)
一、单项选择题(每小题1.5分,共30分)
1.第一本现代教育学著作是()
A.《大教学论》
B.《教育心理学》
C.《大教育论》
D.《普通教育学》
参考答案:D
解析:第一本现代教育学著作是《普通教育学》,由德国教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特创作,首次出
版于1806年。
2.对人的身心发展起主导作用的是()
A.环境
B.教育
C.主观能动性
D.遗传素质
参考答案:B
解析:影响人的发展因素很多。主要有遗传、环境和教育三种。其中,教育在人的发展中起主导作用,主要表
现在以下几个方面:第一,教育是一种有目的地培养人的活动。它规定着人的发展方向;第二,教育,特别是学校教
育给人的影响比较全面、系统和深刻;第三,学校有专门负责教育工作的教师。
3.结构主义课程理论的倡导者是()
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁纳
D.泰勒
参考答案:C
解析:结构主义课程理论的代表人物是美国课程改革的倡导者布鲁纳。
4.摸底测验属于()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.个体内差异评价
参考答案:A
解析:诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而
进行的评价。
5.新学期伊始,班主任让每位同学搜集一个自己喜欢的座右铭,以此激励,不断使自己进步。这属于()德
育方法。
A.说服教育法
B.情感陶冶法
C.道徳修养法
D.品德评价法
参考答案:C
解析:道德修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。
道德修养法主要包括学习、自我评价、座右铭、自我实践体验与锻炼等。题干中,搜集座右铭来激励自己进步,
属于道德修养法。
6.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
参考答案:B
解析:孟子曾说“人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。”意思是人们
有鸡狗走丢了,便知道去找回来;有丧失了善心的,却不知道去寻找。学问之道没有别的,就是找回来那丧失了的善
心罢了。
7.韩愈提出教师的任务是()
A.化民成俗
B.传道授业解惑
C.行不立之教
D.强教于人
参考答案:B
解析:“师者,所以传道授业解惑也”出自韩愈《师说》,指出教师的任务就是传递社会道德(传道)、教
授知识(授业)和解答疑惑(解惑)。
8.关于“癸卯学制”描述正确的是(B)。
A.确立女子享有教育权
B.确立初等教育、中等教育、高等教育三段体制
C.确立男女教育权平等
D.确立职业教育的重要地位
参考答案:B
解析:“癸卯学制”是近代第一个得到普遍实施的法定学制分为三段七级。第一段为初等教育,包括蒙养院、
初等小学堂和高等小学堂三级。第二段为中等教育,包括中学堂一级。第三段为高等教育,包括高等学堂、大学堂
和通儒院三级。
9.提出智德统一论的古希腊教育家是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.毕达哥拉斯
D.苏格拉底
参考答案:D
解析:苏格拉底教育思想的一个重要内容是他提出的“智德统一”论。
10.美国19世纪30年代掀起的公立学校运动,()是重要的推动者,因此被称为“美国公立学校之父”.
A.托马斯·杰斐逊
B.本杰明·富兰克林
C.贺拉斯·曼
D.亨利·巴纳德
参考答案:C
解析:美国19世纪30年代掀起的公立学校运动,贺拉斯.曼是重要的推动者,因此被称为“美国公立学校
之父”。
11.观察者因看到榜样受强化而间接地受到强化,是()
A.一级强化
B.自我强化
C.替代强化
D.部分强化
参考答案:C
解析:观察学习的基本过程中,动机过程包括外部强化、替代强化和自我强化。外部强化指外界因素对学习
者的行为产生的直接强化:自我强化指社会向个体传递某一行为标准,
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