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二十四节气教案〔通用12篇〕
二十四节气教案〔通用12篇〕
二十四节气教案篇1
活动目的:
1.理解立春的含义和有关的风俗,
2.尝试知道使用黏土制作春卷,
3.在活动中享受动手制作的喜悦。
物质准备:
1.春回大地的有关图片。
2.黏土制作的图片。
经历准备:幼儿对手工制作有一定经历。
活动过程:
一、导入:
师:小朋友们,你们知道一年有几个季节么?
二、引出二十四节气及其中的立春。
师:我们古代的劳动人民,为了可以更好地耕田农作,将
一年四季的气候变化分成了二十四个节气,每一个节气都寓意
着不同的气候变化,而每年的2月3日或者4日就是第一个节
气,立春。你们知道立春的含义么?
第1页共32页
三、介绍立春的含义以及民间风俗。
师:立春作为第一个节气,代表着春天的到来,立春的立
是开场的意思,春代表着春天,每年这一天,就代表着春天的
到来,从这一天开场,我们的白天时间会渐渐变长,冰雪开场
渐渐融化,小草也开场冒出新芽,我们的周围渐渐从白色变成
了绿色。知道了立春的含义,你们知道这么重要的节日,有什
么传统风俗么?
幼儿讨论考虑。
师:立春这天,我们有些地方会有打春的风俗,大家用泥
塑捻成一个泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求庄稼丰收。立
春这一天还有一个风俗,叫做“咬”春。你们知道什么叫咬春
么?
幼儿讨论考虑。
师:咬春便是吃,有些地方会买白萝卜回来吃,北方的人
们也会用面饼裹新颖的蔬菜吃,叫做“春饼”,南方人那么会
吃“春卷”,都是寓意五谷丰收,企盼庄稼丰收。人们也会将
做出来的春卷互相赠送,共庆这美妙的时节。
师:小朋友们你们想不想也来做一做春卷呢?
四、幼儿尝试用黏土做春卷。
五、互赠春卷。
第2页共32页
师:我们的春卷做好了,你们想送给谁呢?我们一起去送
给她吧。
二十四节气教案篇2
活动名称:
《小寒的由来》
活动目的:
1、感受小寒节气,理解小寒由来。
2、积极参与晨谈,讲述自己的想法。
活动准备:
ppt课件,图片
活动过程:
一、出示图片,引出小寒。
老师:中国特有的二十四节气,这可是我们中国的瑰宝,
今天我们来理解——小寒。小寒是在每年的1月5—7日之
间,它标志着一年中最寒冷的日子开场了。当小寒节气来到时
也说明我们要进入农历一年中的最后一个月份,就是俗称的
“腊月”。
二、出示课件、讲解小寒节气中的自然现象。
老师:今天我们一起理解小寒节气中的自然现象。
1、果树防冻。
第3页共32页
一场大雪过后,果农会及时的把果树上的积雪摇落,以防
树枝被大雪冻坏或者是被大雪压断枝。
2、喜鹊筑巢。
喜鹊喜欢在人类活动多的地方居住,它们常把巢安在民宅
旁的大树上。喜鹊筑巢常常需要花上四个月时间,所以它们总
是早早就开工了,为来年产卵孵化幼鸟做准备。
3、蜡梅飘香。
蜡梅花多为黄色,花瓣比拟硬,因为它的花骨朵平滑厚
实,外表质感像涂了一层蜡一样,所以给它起名叫“蜡梅”。
三、游戏活动,我来问,你来答。
老师:孩子们你们记住怎么分辨蜡梅科的蜡梅和蔷薇科的
梅花了吗?
1、蜡梅的花瓣硬,开花早,花期长,味道浓,多为黄
色,属于蜡梅科。
2、梅花的花瓣软,开花晚,花期短,味道清淡,颜色多
样,属于蔷薇科。
3、说的非常好,那么小寒节气有一种鸟,它叫喜鹊,喜
欢居住在什么地方?人类活动多的地方。常把巢安在哪里?民
宅旁的大树上。喜鹊筑巢一般需要多长时间?四个月。喜鹊的
家是用什么做成的?树枝、泥巴、绒毛。
第4页共32页
4、小寒节气气温特别低?低过冬的农作物特别容易?受
到冻害。
大雪过后,
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