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争做美德少年演讲稿15篇

争做美德少年演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五一中队的邹____，今天我要演讲的题目是：

争做美德好少年。

美德，是春天里的一丝微风;是夏天里的一片浓荫;是秋天里

的一串金果;是冬天里的一盘炭火，美德，是一种高尚的品质。

从小学开始，我就是一名品学谦优的好学生。尊敬老师，团

结同学，遇到有困难的同学，我总能真诚地伸出援助之手。并且

各方面的严格要求自己，认真完成老师布置的作业，上课认真听

讲，积极发言，面对困难，从不言败!在老师的指导下，我取得

了不错的成绩，但我从不骄傲，遇到问题虚心向他人请教。我还

积极参加学校各种各样的活动，并在活动中体会到快乐。

在生活中，我是爸爸妈妈贴心的小棉袄。帮助妈妈做家务，

整理自己的房间，给疲惫的爸爸端一杯水，给爷爷奶奶捶捶背。

这些点点滴滴的小事也能使他们露出会心的笑容。在公交车上，

遇到年迈的老人，我会主动起身给他们让座;过马路时，我会遵

守交通规则，做到：红灯停，绿灯行;走在校园里看到一片纸，

我会弯腰捡起，为我们的学校增添一份美丽，为同学们做一个好

榜样!美德，从生活中点点滴滴的小事做起。

记得有一次，我和妈妈正在焦急地赶往学校，突然，妈妈停

住了，我诧异地看向她，问：“怎么了?”妈妈指向了一个方向，

我顺着看过去，只见一位叔叔朝我们跑来，他开口就说：“好心

人，帮帮我们吧，我的儿子整天沉迷于络，现在又离家出走，我

们全家都在找他，带来的钱也全部的用光了，现在连口饭也吃不

上了。求求你们，给我们一点钱，买口饭吃吧!”可怜天下父母

亲，看着这对饥寒交迫的父母，我把目光转向了妈妈，妈妈看懂

了我的心思，从钱包里拿出了十元钱，递给了他。他收到钱后，

感激地向我们说了声：“谢谢!”便匆匆向饭店走去。你可别小

看这小小的十元钱，里面包含着我和妈妈浓浓的美德!

通过这次“美德少年”的评选比赛，我相信同学们在生活和

学习中，一定会更加严格的要求自己，让自己的行动感化身边千

千万万的人。所以，让我们一起争做美德少年，一起朝美德少年

迈步，让美德这种好品质流传在整个人间。

谢谢大家!

争做美德少年演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少

年》。

我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游在

书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备

的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让

我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。

弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…老吾老以及人之老，

幼吾幼以及人之幼这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来

的传统美德。俗话说：赠人玫瑰，手有余香,美德之间的传递

亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以

看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨

又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可

以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但

折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，

民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史

赋予我们的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以

体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也

可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射

一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小

可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下

身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境；让我们

做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑；让我们为班级、

学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉；让我们让一

次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美

德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动上，

让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德

的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德

之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

争做美德少年演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊