第八课学习借鉴外来文化有益成果+课件+-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

;;;;;;;;;【特别提醒】

1.区分“核心”的提法：

○世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。

○价值观是民族文化的核心和灵魂；

;【知识拓展】;;;文化多样性≠文化多元化

区别：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。

联系：文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。

启示：我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。

中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。;;;;;;;;文化交流;文化交流;文化交融;;;①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础下。尊重差异，理解个性，既认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。共同促进人类文明的繁荣进步。（P105对待文化多样性的正确态度）

;;（2024·安徽·高考真题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明(???)

①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果

②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求

③文化交流构成了人类文化发展的重要动力

④应在文化交融基础上增进文化的相互认同

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

;（2024·吉林·高考真题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(???);;;;;;;文化多样性;（2024·广东）阅读材料，完成下列要求。

高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展???字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。

另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。

以“国际传播中如何将‘中国故事转为世界故事”为议题，

结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。