专题38 八省联考阅读微技能之写作手法题（满分攻略+八省名校模拟）.docx

专题38八省联考阅读微技能之写作手法题

（满分攻略+八省名校模拟）原卷版

（山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海）

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高考阅读理解主要考查下定义、分类说明、列举例证和对比等写作手法。其中“引用”和“例证”是议论文和说明文中最常用的写作手法之一，其共同目的就是增强说服力，服务于段落或篇章的主旨。

一、根据文章题材来判断。

①记叙文多采取以时间为序、以空间为序、以故事情节发展为序等叙事方式进行写作。

②说明文往往采取下定义、举例子、列数字、对比等方式使说明更清晰或更具说服力。

③议论文大多通过举例子、列数字、引名言、作对比是使得观点更可信，更有权威性。

二、根据“原文定位”来判断。

先根据题干判断是具体某段还是全文写作手法，然后寻找标志词，进而找到答案。

①bygivingexamples通过举例。标志词:forexample,forinstance

②byanalyzingcauses通过分析原因。标志词：asaresult/consequence

③bygivingdefinitions通过下定义。标志词：thatistosay

④bylistingdata/statistics通过列数字。标志词：具体数字

⑤bydescribingaprocess 通过描述过程。标志词：first,second,third,finally

⑥byfollowingtimeorder遵循时间顺序。标志词：in1920，inthe1940s,nowadays

⑦bymakingcomparisons/contrast通过对比。标志词：but,while,

⑧bymakingclassifications通过分类。标志词：first,next,then

⑨byanalyzingcauseandeffect通过分析因果。标志词：Thatisbecause….

⑩byfollowingspaceorder遵循空间顺序。标志词：由近及远，由外到内

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(2020年浙江卷第29题)Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskillsmighthelpyourbrainstaysharpasyouage,astudypublishedWednesdayinthejournalNeurologysuggests.

ResearchersfromtheUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan1,000retiredworkerswhowereoverage75andassessedthevolunteers’memoryandthinkingskillsthroughabatteryoftests.Then,foreightyears,thescientistsaskedthesamegrouptocomebacktothelabevery18monthstotakethesamesortsoftests.

Thosewhohadheldmentallystimulating(刺激),demandingjobsbeforeretirementtendedtodothebestonthetests.Andtheytendedtolosecognitive(认知)functionatamuchslowerratethanthosewiththeleastmentallychallengingjobs.Theresultsheldtrueevenafterthescientistsaccountedfortheparticipants’overallhealthstatus.

“Thisworksjustlikephysicalexercise,”saysFranciscaThen,wholedthestudy.“Afteralongrun,youmayfeellikeyou’reinpain,youmayfeeltired.