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语文国培计划的心得体会
语文国培计划的心得体会1
国培计划是一项旨在提升教师教育专业素养和教学能力的培训计划,而我有幸参加国培计划中的语文培训课程。在这段时间的学习中,我不仅学到了许多语文教学的理论知识,还深感语文教育的重要性。我将在以下几个方面总结我在国培计划语文培训课程中的心得体会。
首先,我深刻认识到语文的核心在于培养学生的语言运用能力。在传统教育中,语文教学往往注重学习诗词歌赋、默写古文等,却忽略了培养学生实际的语言运用能力。通过国培计划的语文培训,我了解到现代语文教学应重视学生的听、说、读、写等语言运用能力的培养。在语文课堂上,我开始采取多样化的教学手段,鼓励学生通过阅读、写作等方式主动参与,培养他们的语言表达和沟通能力。
其次,我深感培养学生的阅读习惯的重要性。阅读是语文教育的重要环节,通过阅读,学生可以获得丰富的知识和广阔的眼界。然而,在过去的教学中,我发现学生对阅读缺乏兴趣,许多人只是机械地读完课文,而缺乏深入思考和理解。在国培计划的语文培训中,我学习到了许多培养学生阅读兴趣和阅读能力的方法。例如,组织学生阅读小说、诗歌等文学作品,鼓励他们进行阅读感想分享,并开展课外阅读活动等。通过这些措施,我发现学生的阅读兴趣明显提高,同时也提高了他们的阅读能力。
再次,我认识到了语文教育的开放性和创新性。语文教学并非只依赖传统的教材和传统的教学方法,而应注重培养学生的创新思维和创造力。在国培计划的语文培训课程中,我了解到了一些先进的教学方法和教学资源,例如多媒体教学、互联网资源等。在实际教学中,我开始尝试使用这些方法和资源,使课堂变得更加生动有趣。我鼓励学生进行创意写作、小组讨论等活动,培养他们的创造力和合作精神。这些尝试让学生对语文学习更加感兴趣,提高了他们的学习积极性。
此外,我还意识到语文教育应注重培养学生的思维能力。语文教育不仅仅是学习文字和语言的规范,更应培养学生的思辨能力和批判思维。在国培计划的语文培训中,我学习到了一些培养学生思维能力的方法,例如教授学生逻辑思维、比较分析等方法。通过这些方法,我帮助学生学会进行批判性思维和逻辑性思考,提高了他们的思维能力和分析能力。这不仅对他们的语文学习有着积极的促进作用,也对他们的学科学习和生活能力有着重要的意义。
综上所述,参加国培计划语文培训课程让我收获颇丰。通过这段学习,我深入理解了语文教育的核心和重要性,培养了学生的语言运用能力和阅读习惯,尝试了创新的教学方法和资源,以及注重培养学生的思维能力。这些学习经历对我的教学改革和学生的学习成长产生了积极的影响。我相信,在今后的教学中,我将继续运用所学到的知识和方法,提高自己的教育能力,真正做到以语文教育激发学生的思维和创造力。语文国培计划的心得体会2
20__年10月22日至10月24日,我县组织了小学语文教师培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:
一、系统学习网络大集体备课,促进教研网络化、现代代。
县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。
二、学会不断反思,在反思中成长进步。
在培训期间,我们观摩了林怡老师的优质课堂《苍耳》、陈老师的《逗笑作文》,使们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是林老师的《苍耳》到现在还记忆犹新。从中可见林老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的榜样。怎样写论文。另外一位老师还教我们写论文。他从如何写好一篇论文,如何让论文得已发表开始谈起。首先,你要看你所选的课程是不是你所学过的课程,假如是你学过的,我听老师说可以抄书。
通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。
这次教师集中培训让我学到了许多,认识了许多,也懂得了许多
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