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2024小学二年级学生寒假学习计划

光阴似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我们度过了一个充

实、忙碌而又颇有收获的学期，同学们取得了可喜的成绩。为了让孩

子们度过一个愉快而有意义的寒假，老师对同学们的作息时间如下安

排：

9：00-9：30

每天读一首古诗，（小学生必背古诗70首）每天读两句弟子规。

（从“凡是人”开始，往后面背诵。）

10：00-11：00寒假作业做两页

11：00-11：40阅读课外经典书籍。中午午休

3：00-4：00寒假作业两页英语单词速记（每天记三个）

4：30-5：00练字____分。

5：30-6：00收看少儿频道。

另外：每天坚持写一篇日记（也可以摘抄）每天摘抄一篇日记：

其他时间可以在父母的带领下参加社会实践活动：

1、请父母指导孩子有选择地看电视（少儿节目、科普知识等）以

愉悦身心，扩展知识视野;

2、阅读课外经典书籍，扩大自己的知识面，激发学习兴趣，促进

智能的发展;老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开枪的

狮子》。每天坚持阅读，并做好读书笔记。

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3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园游玩，或者打

球、跑步等，以增强自己的体质、增进家庭亲情。如果家长有时间，

可以外出旅游，一定要注意出行安全哦!

2024小学二年级学生寒假学习计划（二）

为了让我的暑假生活变得充实，与父母商量下，制定了以下学习

计划：

1、语文：每天背诵古诗一首，共55首，要求懂意思，会背诵，

知作者;成语字典背诵一页，共55页，要求懂意思;字帖一页;循序渐进

完成《暑假生活》。

2、数学：完成《暑假生活》。

3、英语：每天听读课文半小时，要求课文全部背诵，单词会默

写。

4、每周写日记或读后感2暑假学习计划，不能少于130字，多用

好词好句。

5、每周画一幅画，一共____张，要求版面布局丰满，色彩搭配合

理，注意遮挡，可自创和参考。

6、阅读指定课外书《十万个为什么（人文、科技暑假学习计

划）》、《考古的故事》。

7、下午自由安排。可阅读课外读物，曹文轩、沈石溪、冰心、郑

渊洁的小说。

2024小学二年级学生寒假学习计划（三）

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一、指导思想

我们中华传统文化浩如烟海，博大精深。本套教材以传统文化为

主，反映中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历

名山胜水、品味艺术文化为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉

相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心

智，提升志趣，提高综合文化素质，激发爱国情感，培养民族气节。

二、教材分析

包含“孝敬”篇、“仁爱”篇、“修身”篇、“君子”篇和“交

友”篇五个单元。

让学生学习了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学

滋养，培养对传统文化精髓的喜爱知情。展示中华民族历史长河中有

代表性的篇章。领悟其智慧、风骨、胸怀、操行，引导学生树立正确

的人生坐标，为塑造人生信念奠定基础。了解人与人交往中蕴涵的文

化内涵，培养学生的爱国情感。让学生步入民族文化的艺术殿堂，领

略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和自信心。教材

基本表现形式为“经典回放”（呈现原文经典中的精华部分）、“神

奇汉字”（通过字的演变了解文化经典）、“日积月累”（以名人事

例来达到教育效果）、“诗歌欣赏”（设计丰富多彩的活动，使学生

在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动）、“说一说”（为

学生提供一个总结评价、积累沉淀的空间）

三、教学目标

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1、能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。

2、能将与“经典回放”中的相关内容进行主动的资料收集，并能

进行分析，成为自己的另一份经历。

3、在日常生活中，将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原

则，做到学以致用。

四、教学重点、难点

重点