大班健康领域《安全乘坐电梯》课件.ppt

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dafe1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安全乘坐电梯的方法。

2、在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神。活动目标1、选材生活化,活动原创化

2、突出自主探讨、自然习得,活动游戏化活动亮点扒门夹人乱按键安全视频报警解除警报1.描述:描述你所看到的,或者描述问题×反例:你真不负责任,总是把水龙头打开,又忘记关。你想发大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出来了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不应该养狗。√正例:我看见小狗在挠门呢。注:当人们不断指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题,你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示:反×:谁喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱会变酸的。反×:再让我看见你再墙上画,就揍你。正√:墙不是用来画的,纸是用来画的。反×:你从来就不帮我干家务活。正√:我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作dafe

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