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谈读书教材解读
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谈读书教材解读
这是谈读书教材解读，是优秀的九年级下册语文教案文章，供老
师家长们参考学习。
谈读书教材解读第1篇
教学目的：
1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
2、积累文中出现的精辟的句子。
教学重、难点：重点：
（1）课文中出现的名言警句的体会学习。
（2）举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。难点：本
文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。
教学过程：
一、检查预习情况
分小组比赛，检查积累材料的情况。要求每小组派代表把整理好
的关于读书方面的名言警句、名人读书的趣事讲出，以多者为胜方。
二、简介作者导入新课
培根（1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大
学毕业，后又学习法律，16xx年任大理院院长，封为勋爵。16xx年
因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。16xx年冬由于在野外试验
雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英
国随笔这特有体裁。
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三、指导学生通读全文，把握内容：
1、指导学生朗读课文。
明确：这篇随笔写法不同一般，它论述的范围相当广泛，语言十
分简练，几乎一句话就是一个观点。
2、理解文章内容：作者从哪几个方面谈读书？
提示：要理清作者的思路，运用学过的知识归纳总结。
明确：文章可以分
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