大气热力环流导学案 高中地理湘教版（2019）必修一.docxVIP

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3.3大气热力环流

【课标要求】运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。

【学习目标】

1．运用示意图，理解热力环流的基本原理，动态和系统的分析热力环流的形成过程。（综合思维）

2．根据所学知识和原理，合理描述和解释特定区域内的热力环流状况，感悟其与人类活动的相互影响。（区域认知、人地协调观）3．能过运用地理信息技术或其他地理工具，观察、识别、描述与热力环流相关的地理现象，具备运用模拟试验等方式探究热力环流的意识和能力。（地理实践力）

【重点难点】热力环流的形成过程和作用。

【教材导学】（认真阅读教材，独立思考，认真书写）

一大气热力环流的形成（阅读教材83--84页，在书上找出下列问题的答案）

1.大气运动的原因、分类及表现分别是什么？

2.热力环流的形成过程，并用箭头完成图示。

=1\*GB3①垂直运动

A地受热，空气，近地面形成，高空形成；

B，C两地冷却，空气，近地面形成，高空形成。

=2\*GB3②水平运动

高空：空气从地向、两地扩散；

近地面：空气由、两地流向地。

③在图中画出此时的等压面。可以看出等压面弯曲规律：上凸、低压。

二自然界的大气热力环流（阅读教材85--87页，完成下列问题）

山谷风：白天，近地面吹，夜晚近地面吹。补全图示箭头方向

2、海陆风：白天，近地面吹，夜晚近地面吹。补全图示箭头方向

3、城市风：近地面风由吹向；高空风由吹向。补全图示箭头方向

【合作探究】下图是热力环流形成过程示意图，图中曲线表示等压线。

1.热力环流形成的初始条件是什么?该条件首先引起的是大气的垂直运动还是水平运动?

2.A处受热，气流上升，D处冷却，气流下沉，这与物理学中的哪个原理有关?

3.A、B、C、D四处分别形成高气压还是低气压?

4.比较A、B、C、D四处的气压高低。

5.从图中等压线来看，低气压处和高气压处

等压线的凸出方向有何规律?

6.读图，判断下面①到⑤处气压的高低关系。

【自学检测】

武夷山是我国重要的茶叶产地，山谷风引起的云雾能够减少日照，提升茶叶品质。下图示意2020年8月24日武夷山山区气象站记录的山谷风风向变化。据此完成下面小题。

1．该日武夷山山区气象站记录的谷风出现的时间为()

A.6点前后 B.11点前后 C.18点前后 D.24点前后

2．与夏季相比，该气象站冬季谷风()

A.出现早，风力大 B.出现早，风力小 C.出现晚，风力大 D.出现晚，风力小

海洋和陆地的比热容不同导致同一时间海陆温度的差异，从而形成了海陆之间的热力环流。图左和图右分别是北半球某海滨地区热力环流示意图和某日气温变化曲线示意图。完成下面小题。

3．图左中气压最低的是()

A.① B.② C.③ D.④

4．图右中符合图左所示的热力环流的时间段为()

A.3～9时 B.9～15时 C.15～21时 D.21～次日3时

浙江省某学校的校园有两大块“稀树草坪”,紧临白马湖。冬季,该校草坪常有白霜覆盖,但草坪中间的大树下并没有结霜。据此完成5～6题。

6.相比于当地其他校园,该学校冬季草坪易结霜的原因是()

A.早晨气温更低 B.水汽更充足

C.草地散热更快 D.湖陆风较大

7该校园树下不易结霜的原因可能是()

A.树下风力较弱

B.树下空气湿度较大

C.树下气温较高

D.树下逆温现象显著

城市热岛是指城市中心区气温高于郊区的现象,城市热岛效应一般在夜间较强。下表示意某时期北京市中心区站和郊区站不同季节夜间2时平均气温(单位:℃)。据此完成8~9题。

时段

城市中心区站平均气温

郊区站平均气温

春季2时

11.71

8.94

夏季2时

24.35

22.18

秋季2时

11.83

8.66

冬季2时

-2.21

-5.41

8根据表中数据推测,北京市城市热岛效应最强的季节是()

A.春季 B.夏季

C.秋季 D.冬季

9.城市热岛效应一般在夜间较强,因为夜间()

A.城市中心区比郊区增温快

B.城市中心区比郊区增温慢

C.城市中心区比郊区降温快

D.城市中心区比郊区降温慢