2024年二年级数学重点知识点总结(二篇) .pdfVIP

2024年二年级数学重点知识点总结

二年级数学主要包括数的认识与起算、加法和减法运算、时间和

金钱、长度和质量、分数和图形的初步认识等内容。下面将对每个知

识点进行详细总结。

一、数的认识和起算（包括十以内数、比较大小、数的顺序和数

的分解）

1.十以内数：二年级的数学教学首先要求学生能够熟练地认识

0-10以内的数字，包括数字的读音、写法和数量等。通过日常生活中

的实际场景，帮助学生认识和掌握这些数字。

2.比较大小：让学生进行数字大小的比较，引导学生使用比较符

号（、、=）来表示数字的大小关系，并在实际情境中培养学生运用

这些符号的能力。

3.数的顺序：通过数的顺序练习，让学生掌握数字的顺序排列规

律，能够按照一定的规则进行数字的顺序排列，培养学生观察能力和

数的顺序感。

4.数的分解：引导学生通过分解数量，将一个数拆分成两个或多

个数的组合，培养学生对数的认识和数的分解能力。

二、加法和减法运算（包括十以内的加减法运算、带进位和不进

位的加法、带退位和不退位的减法）

1.十以内的加减法运算：引导学生掌握十以内的加法和减法的计

算方法，包括用直接加减法运算和用间接加减法运算两种方式，培养

学生的口算能力。

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2.带进位和不进位的加法：通过实际问题与生活实践，引导学生

理解进位的概念，掌握带进位的加法运算方法，并与不进位的加法运

算进行比较。

3.带退位和不退位的减法：通过实际问题与生活实践，引导学生

理解退位的概念，掌握带退位的减法运算方法，并与不退位的减法运

算进行比较。

三、时间和金钱（包括钟表上的时间读法、时间的先后顺序、金

钱的认识和简单的金额计算）

1.钟表上的时间读法：通过钟表上时间的指针位置，引导学生学

会认识和读写钟表上的时间，并能够根据实际情境判断不同时间的先

后顺序。

2.时间的先后顺序：通过日常生活中的时间问题，让学生进行时

间的排序和比较，培养学生对时间先后顺序的感知能力。

3.金钱的认识和简单的金额计算：帮助学生认识不同面值的货

币，了解货币的基本单位，从而能够进行简单的金钱计算。

四、长度和质量（包括长度的认识和比较、质量的认识和比较）

1.长度的认识和比较：帮助学生认识和熟悉常用的长度单位，如

米、分米、厘米，引导学生进行长度的比较和排序。

2.质量的认识和比较：帮助学生认识和熟悉常用的质量单位，如

千克、克，引导学生进行质量的比较和排序。

五、分数和图形的初步认识（包括简单的分数认识和简单的图形

认识）

1.简单的分数认识：引导学生理解分数的含义，掌握常见的分数

表示方法，并通过实际问题进行分数的认识和比较。

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2.简单的图形认识：帮助学生认识和熟悉常见的平面图形，如

圆、正方形、长方形等，并通过实际问题进行图形的辨认和比较。

以上就是二年级数学的重点知识点总结。通过对这些知识点的系

统学习和练习，能够帮助学生建立起扎实的数学基础，为进一步的学

习打下坚实的基础。

2024年二年级数学重点知识点总结（二）

小学二年级上册数学知识点

【100以内的笔算加法和减法知识点】

1、用竖式计算两位数加法时：

①要把相同数位对齐。

②从个位加起。

③如果个位满10，向十位进1。

2、用竖式计算两位数减法时：

①要把相同数位对齐。

②从个位减起。

③如果个位不够减，从十位退1和个位组成两位数再减，计算十

位时要记得减去退掉的1。

3、加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小

括号里的，用分步式计算。

4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少用减法

计算，如70比____多多少19比46少多少

5、多几的问题。未知数比谁多几，就用谁加上几。如：比____多

17的数是多少（29+17=46）

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