学校开学前的自查报告.pptx

学校开学前的自查报告

目录引言学校基本情况开学前准备工作教育教学安排学生管理与服务家长沟通与协作总结与展望

01引言Part

目的和背景确保学校环境安全通过自查，及时发现和排除校园内潜在的安全隐患，保障师生的人身安全。维持教学秩序检查教学设施、教学资源的准备情况，确保新学期教学工作能够顺利开展。提升教育质量通过对教师队伍、教学计划的审查，确保教育质量得到保障并持续提升。

汇报范围校园安全包括校园内的消防设施、安全出口、电气线路等方面的检查情况。疫情防控包括学校疫情防控措施的执行情况，如清洁消毒、测温登记、防疫物资储备等。教学设施包括教室、实验室、图书馆等教学场所的准备情况，以及教学设备、教材的配备情况。师生情况包括师生返校情况、健康状况、心理状态等方面的统计和分析。

02学校基本情况Part

学校规模与设施学校占地面积、建筑面积、绿化面积等基本情况教室、实验室、图书馆、体育场馆等教学设施的数量和面积学生宿舍、食堂、医疗室等生活设施的数量和面积

教师队伍的数量、结构（年龄、学历、职称等）教师的专业素养和教学能力评估教师的培训和发展计划师资力量

STEP01STEP02STEP03教育教学成果学生学业成绩、竞赛获奖等情况教育教学改革和创新实践成果学生综合素质评价体系及实施情况

03开学前准备工作Part

校园围墙、栅栏等周界设施是否完好，是否存在安全隐患。校园内道路、楼梯、走廊等公共区域是否畅通，有无堆放杂物或存在其他安全隐患。教室、实验室、图书馆等场所的门窗、桌椅、电器等设施设备是否完好，有无损坏或老化现象。校园安全排查

实验室内的实验器材、试剂等是否齐全，是否存在过期或损坏现象。计算机房内的电脑、网络等设备是否正常运行，是否需要更新或维护。教室内的黑板、投影仪、音响等教学设备是否正常运行，是否需要维修或更换。教学设备检查

环境卫生整治校园内的垃圾是否及时清理，有无积存现象。教室、实验室、图书馆等场所的卫生是否达标，有无异味或潮湿现象。学生宿舍、食堂等场所的卫生状况是否良好，有无存在食品安全隐患。

04教育教学安排Part

根据教育部要求，结合学校实际情况，对课程进行了全面梳理和调整，确保课程设置的科学性和合理性。针对新学期的教学需求，增设了部分选修课程，以满足学生个性化发展的需求。对部分课程的课时进行了调整，以更好地适应学生的学习进度和实际需求。课程设置与调整

根据课程调整情况，及时采购和更新了相应的教材和教辅资料，确保教学工作的顺利开展。对教材和教辅资料进行了认真审核和筛选，确保其质量和适用性。针对部分特殊课程，提前准备了相应的教学资源和实验器材，以保障教学效果。教材教辅准备

制定了详细的教研活动计划，包括教学研讨、经验分享、课题研究等多种形式，以促进教师专业素养的提升。鼓励教师积极参与教研活动，提供必要的支持和保障，营造良好的教研氛围。定期举办各类教学比赛和评选活动，激发教师的教学热情和创新能力，提高教学水平和质量。教研活动计划

05学生管理与服务Part

学生报到注册流程优化线上报到注册通过学校官方平台或指定APP完成线上报到注册，减少现场排队等待时间。分时段报到根据学生专业和班级安排不同时段的报到时间，避免高峰时段拥挤。简化报到流程合并或减少不必要的报到环节，提高报到效率。

STEP01STEP02STEP03住宿及餐饮服务改善措施住宿环境提升增加菜品种类和口味选择，提高餐饮质量；加强食品卫生监管，确保食品安全。餐饮服务改进延长服务时间根据学生需求延长宿舍和餐厅开放时间，满足学生不同时段的需求。对宿舍进行清洁、维修和升级，提供舒适的住宿环境。

心理健康辅导工作部署建立心理健康档案为每位学生建立心理健康档案，记录学生心理状况及辅导过程。加强与家长的沟通合作与家长保持密切联系，共同关注学生的心理健康状况，及时采取干预措施。提供心理咨询服务设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供一对一或团体心理咨询服务。开展心理健康教育活动组织心理健康讲座、工作坊等活动，提高学生心理健康意识和自我调节能力。

06家长沟通与协作Part

根据学校工作计划和家长期望，确定家长会议的主题和议程，包括学校工作汇报、教育教学改革、学生管理、家校合作等方面的内容。确定会议主题和议程邀请学校领导、教师代表、家长代表等作为主讲嘉宾，分享教育教学经验和家校合作成果，提高会议的参与度和互动性。邀请主讲嘉宾根据会议主题，设置分组讨论环节，让家长和教师就关心的问题进行深入交流和探讨，提出改进意见和建议。安排分组讨论家长会议筹备及内容安排

制定家校互动平台建设规划，明确建设目标、功能定位、实施步骤和保障措施。平台建设规划平台功能开发平台使用培训根据规划要求，开发家校互动平台各项功能，包括信息发布、在线交流、作业管理、成绩查询等。组织