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河南省驻马店市2024-2025学年九年级上学期期中历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及()

A.国王权力至上 B.法律体系完备 C.军事实力强大 D.文明历史悠久

2．据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦()

A.法学系统日臻完整 B.实行君主专制制度

C.商品经济比较活跃 D.法制传统源远流长

3．公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的

A.A B.B C.C D.D

4．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是()

A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美

B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址

C.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采

D.参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力

5．欧洲文明发源于古代希腊，研究希腊早期社会的最重要的文献是()

A.《荷马史诗》 B.《古兰经》 C.《天方夜谭》 D.《神曲》

6．2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自()

A.古埃及太阳历 B.苏美尔人的阴历 C.中国农历 D.古罗马儒略历

7．下表是世界上古人类文明的部分资料。此表格体现了()

区域

古文明代表

相关制度

文明成就

两河流域

古巴比伦文明

君主专制制度

楔形文字、《汉谟拉比法典》

印度河和恒河流域

古印度文明

种姓制度

0-9计数法、佛教、梵文

爱琴海地区

古希腊文明

城邦制度

《荷马史诗》、柏拉图

A.两河流域文明最为先进 B.古代文明呈现多元发展

C.古希腊是世界文明之源 D.人类早期文明相互影响

8．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列能够阐释上述历史结论的历史现象是()

A.庄园经济流行 B.封君封臣关系的产生

C.中世纪城市和大学的兴起 D.罗马教皇和世俗王权相互利用

9．拜占庭文化在形成过程中，不仅继承了古希腊的语言文学、思辨智慧，古罗马的政治哲学和法律制度，还吸收了古代西亚和远东民族文化的营养。这强调了拜占庭文化()

A.一脉相承 B.独树一帜 C.兼收并蓄 D.不断创新

10．“欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现。他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，让他们分工配合，同时付给他们工资，最终制成成品销往国内外。”材料反映了此时欧洲()

A.农业发展极其迅速 B.手工工场规模扩大

C.工人工资水平较高 D.资本主义经济兴起

11．《西斯廷圣母》为意大利画家拉斐尔“圣母像”中的代表作，创作于1514年前后。画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。下列选项对这幅画作的精神内涵分析最准确的是()

A.宣扬基督教的宗教信仰 B.充分体现人文主义精神

C.维护宗教神学思想权威 D.宣扬资产阶级自由平等

12．由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了()

A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破

C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性

13．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是()

A.1519—1522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行

B.英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台

C.文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣

D.华盛顿是美国独立战争的领导人

14．1640年革命爆发后，随着封建统治阶级在政治上的土崩瓦解，原来以盲目信仰为基础的思想原则和君权神授等理论动摇了，而理性主义的因素却逐渐萌发滋长。材料说明这场革命()

A.使英国开始了文艺复兴运动 B.摧毁了基督教会的思想统治

C.促进了资产阶级的思想解放 D.促进了君主立宪制度的确立

15．1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命()

A.传播了资产阶级