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《商务英语翻译》课程标准

一、管理信息

课程名称(中文)

商务英语翻译

课程名称(英文)

BusinessEnglishTranslation

课程代码

C01B04S06

开课系部

商务外语系

总学时/学分

88/4

其中实训学时

54

考核方式

考查

课程类别

□公共课■专业基础课■专业方向课

适用专业

商务英语

必修/选修

■必修□选修

先修课程

综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英美概况

后续课程

商务英语写作、市场营销、国际商法

二、课程目标

（1）能力目标:

∠能够根据所学的知识，学生能从事国际商务与国际贸易业务英语翻译工作，能运用商务英语翻译理论知识和技巧准确翻译国际商务与国际

贸易业务的商务

∠掌握与国际商务相关、必备的背景知识；掌握英语商务合同、协议、会议记要、招标书和产品说明书的语篇文体知识。

（2）知识目标：

∠能初步了解翻译基础理论和英汉两种语言的异同；

能准确理解国际商务与国际贸易业务的英文商务文字资料；

∠掌握国际贸易业务必备的专业英语知识；掌握国际商务英汉翻译的基本理论知识与技巧；知道英语和汉语的语言差异；知道英语和汉语的文化差异；掌握与国际商务相关、必备的背景知识；掌握英语商务合同、协议、会议记要、招标书和产品说明书的语篇文体知识

三、课程内容模块

序号

项目模块名称

学时

1

商务英语翻译的角色认知

——翻译的性质与商务英语翻译的素质

2

2

商务信函的翻译

——商务英语翻译的基本原则与技巧

20

3

成语、颜色词、商标、商务名片、广告的翻译——英汉文化差异与翻译

10

4

会议记要、产品说明书、商务合同、招标书、企业介绍的翻译——商务文书的翻译技巧

12

5

其他国际商务文献资料的翻译——语篇分析与翻译技巧

20

6

商务英语翻译能力模拟综合实训

8

合计

72

四、能力训练项目设计

编号

能力训练项目名称

拟实现的能力目标

相关支撑知识

训练方式与步骤

结果

（可演示）

1

明确目标

能分析概括岗位能力要求

英语翻译的工作性质与基本

案例分析、提问、讨论、归

制定课程学习计划

素质

纳

2

流水作业

∠能准确理解商务英语信函的内容

∠能运用翻译技巧准确翻译各类商务信函∠能根据商务英语翻译的7C原则得体表达商务信函的内容

∠外贸函电知识∠国际贸易知识∠翻译理论知识

∠教师提供例子（句子或完整的中、英文信函）将重点划线，让学生动手翻译

∠学生分析比较自己的译文与参考译文的差异∠教师引导学生归纳总结商务信函翻译的基本原则与技巧∠学生根据教师提供不同的商务信函练习翻译基本技巧

∠教师点评，

指出问题

∠学生能运用所学的翻译基本原则与技巧完成各环节的任务

∠建立业务关系商务信函翻译作业

∠询盘、、报盘、还盘信函翻译作业

∠交易、支付、装运信函翻译作业

∠包装、保险、索赔信函翻译作业

3

积累经验

∠能充分考虑英汉文化差异因素用英语或汉语翻译产品商标和广告，译文措辞得体，文体规范

∠能借助工具书准确翻译英、汉产品说明书

∠

∠跨文化交际知识∠广告的语言特征

∠商标、广告的翻译技巧

∠产品说明书的格式与语言特征

∠教师提供一个因忽略英汉文化差异不成功的翻译案例，学生分组讨论该失败案例的原因

∠教师点评与讲解知识要点∠学生练习翻译商标、广告和产品说明书∠学生比较分

∠对给定的商标和广告翻译案例进行分析评点

∠中英文的说明书翻译练习各1篇

析自己译文和参考译文，找出差距

4

循序渐进

能翻译难度较大的商务合同、协议、招标书、会议记要

∠商务合同、协议、招标书、会议记要的英语专业术语与惯用表达式

∠商务合同、协议、招标书和会议记要的基本要素

∠国际贸易知识

∠教师提供合同、协议、招标书、会议记要的蓝本，学生分析、讨论和概括其

基本要素

∠教师归纳总结知识要点∠学生练习翻译∠教师点评学生翻译练习∠学生改进自己的译文∠教师指导，学生点评参考译文

合同、协议、招标书、会议记要的翻译作业

5

全面发展

能翻译市场营销、保险业务、企业介绍、招商引资和世贸知识等知识范围更宽的国际商务文献资料

∠商务英语背景知识

∠顺译、逆译的翻译技巧∠语篇分析-方法

4.