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Unit6countries
Lesson1
教案1
教学内容:
词汇:Canada,Australia,theUK,theUSA,China.
2.句型I’mfrom...
教学目标:
学会用英语说不同国家的名称和哪国人。
主要句子:-Whereareyoufrom?
-I’mfrom…
教学重难点:
1词汇:Canada,Australia,theUK,theUSA,China.
句型I’mfrom...
教学流程:
Step1Warmup
1.师生问好
2.Freetalk
What’syourname?
Myname’s…
Who’sthat/this?
That/thisis…
3.Askagrouptoactitout.
Step2新课
T:Iwanttoseesomefriends.Doyouwanttojoinme?
Ss:Yes.
T:OK.Let’sgo.
T:Look,thisismyfirstfriend.Who’sthisboy?
(利用课件展示第一个人物Dongdong)
Ss:He’sWangDongdong.
T:Yes,he’sDongdong.He’sfromChina.(TeachChina)
T:WangDongdongisfromChina,I’mfromChina,too.(Teach“I’mfromChina”)
T:I’mfromChina.So,I’mChinese.(Teach“Chinese”)
T:Whereareyoufrom?
Ss:I’mfromChina.I’mChinese.
T:Whereareyoufrom?
Ss:I’mfromChina.I’mChinese.
T:Boysandgirls,look,thisisamapofChina.WeareChinese,soweloveChinaforever.Yes?OK,let’ssay“IloveChina”togetherloudly!
China,China,I’mfromChina.Chinese,Chinese,I’mChinese.China,China,IloveChina.
(再利用课件出示人物Sandy及Cody)同样的方法教学theUSA和Australia。
T:WhocanactSandy?
S1:Ican.
T:Whereareyoufrom?
S1:I’mfromtheUSA.
T:Oh,youarefromtheUSA,youareAmerican.
ToS2:AreyouAmerican?
S2:Yes./No.
家庭作业:
模仿句型(I’mfromChina.)造句。
2014学年上期12月考卷
二年级数学(时间:100分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。
2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。
3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。
4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。
5.6个7相加的和是(),9乘3是()。
6.8×5表示()个()相加的和是()。
7.19比10多了(),比35多45的数是()。
8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最大的数是(),最小的数是()。
9.妈妈买米用了69元,买菜用了21元,她一共花了()元。
10.分针从12走到6是()分钟,从8走到10是()分钟。
二、判断。对的在()里打“√”,错的打“×”(共5分)
1.我们用的三角板有一个直角。()
2.5+5+5+5—5=5×4()
3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。(
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