2024高考全国甲卷作文“坦诚交流”解析指导+名句素材+优秀范文4篇.pdfVIP

2024高考全国甲卷作文“坦诚交流”解析指导+

名句素材+优秀范文4篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。

其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得

泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

坚持立德树人导向，关注学生整体发展是高考作文的明确导向，引导学生树

立正确的世界观和人生观，对他们将来更好地融入社会有着极强的指导作用。

“人”字的结构就是相互支撑。融入社会，如何构建良好和谐的社会环境，

获得积极有效的人际交往能力，是一个重要的成长议题。全国甲卷作文题干简洁

明了，指出了获得“真正相遇”的关键是“坦诚交流”。一个简单朴素的道理，

考查学生的思维品质和对生活的理解能力。

其一，为什么要“学习相处”？理解“每个人都要学习与他人相处”，是该

作文写作的前提。这是从“自然人”走向“社会人”的重要一步，是学生学会生

活的关键一步，这个看似普通的问题，并不是所有人都认真思考过的。学校、家

庭给予过学生什么样的成长帮助，就可以在作文表达中自然流露出来。

其二，“学习相处”有哪些内容？材料中表达为“坦诚交流”，坦诚是一个

人的修养，是真心、初心和真诚，是心无芥蒂、虚怀若谷，是面对“人”时需要

的人文关怀，于是就有了“交流”方法的学习。

其三，有哪些“学习相处”的方法呢？在成长过程中，有没有获得深厚的人

文底蕴，能否饱含人文关怀，针对不同的场合、场景和人进行表达？在写作过程

中，能否调动丰富的词汇根据场合选择适合的语言表达内心的情感？能否根据不

同心态的交流对象进行句式选择……这是写作中需要调动生活经验去思考表达

的关键。

当然，除了面对面的交流，在当今环境中，还有互联网平台等多媒介的交流，

这都是“相处”，都需要“学习”。解决了以上问题，就能与阅卷老师真诚相遇，

在未来生活中遇见美好。

本作文题的核心在于理解和阐述“坦诚交流”与“真正的相遇”之间的关系。

材料中提到了人们在社交互动中常常为了避免冲突而选择隐藏自己的真实想法，

然而，这种做法并不利于建立深层次的连接和理解。作文题目要求考生基于这一

现象，结合自己的联想和思考，进行分析和论述。

【立意方向】

社交的真实性：探讨在人际交往中，坦诚表达自己观点的重要性，以及这种

真实性对于人际关系的影响。

冲突与成长：分析适度的冲突在人际关系中的作用，以及通过冲突解决可以

带来的个人成长和关系深化。

自我认知与沟通：从自我认知的角度出发，讨论如何通过与他人坦诚交流来

更好地认识自己，实现心灵的成长。

建立深度连接：阐述在当今社会，如何通过坦诚的交流建立和维持深度的人

际关系。

文化与社会背景：考虑中国社会的文化背景，探讨在尊重和谐的同时，如何

勇敢表达自我，实现真诚相遇。

在写作时，可以结合具体的例子、个人经历或社会现象来支撑论点，使文章

更加生动和有说服力。同时，要注意语言的准确性和逻辑的严密性，确保文章条

理清晰，观点鲜明。

【名句素材】

1.己所不欲，勿施于人。——孔子

2.精诚所至，金石为开。——《后汉书》

3.交朋友就是平等相待，以诚相处。——丁玲

4.团结就是力量，分裂导致灭亡。——孙中山

5.众志成城，众口铄金。——《国语》

6.宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——孔子

7.你要打开人家的心，你先得打开你自己的，你要在你的心里容纳人家的

心，你先得把你的心推放到人家的心里去。——钱钟书

8.人之相知，贵相知心。——周恩来

9.只有自尊自重，才能为别人所尊重。——吴晗

10.厚以责己，薄以责人。——蔡元培

11.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——罗兰

12.走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。

13.我们不能把快乐全部寄托在别人身上。

14.信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的

大门。

15.在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。

16