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小学音乐跨学科教学的价值与意义
目录TOC\o1-4\z\u
一、小学音乐跨学科教学的价值与意义 3
二、跨学科课程设计与创新 8
三、跨学科教学的理论框架 12
四、小学音乐跨学科教学面临的挑战与问题 17
五、教师专业发展与跨学科教育的结合 22
六、结语 27
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小学阶段是学生全面发展的关键时期，音乐教育作为基础教育的重要组成部分，不仅可以培养学生的艺术素养，还能促进其创造力、情感表达能
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