技术标准编写基本要求及案例分析培训PPT.pptx

1.标准写什么

2.标准组成要素及结构

3.编写案例简析

;制定技术标准应积极采用国际标准和价值工程原理。

技术标准各项要求应系统、协调、统一、切实可行。

技术标准的表现形式可以是纸张、计算机磁盘、光盘或其他电子媒体、照片、标准样品或它们的组合。

技术标准的存在形式可以是标准、规范、规程、守则、操作卡、作业指导书等。;制订技术标准不等于科研立项，即不是创造新技术、新方法、新装备、新工具、新流程的科研攻关。

制订技术标准需要编写团队的长期、默默的奉献。

编写组组长至少从事该标准内容有关工作10年以上技术管理经验，且具有高级技术职称。

现状调研+标准研读。调研标准内容有关工作的开展现状、存在问题等；研读类似技术标准，确定工作范围、主体技术内容等。;1.2蝴蝶结理论(HEMP);1.标准写什么;1.3标准至少应包含如下要求

核心是确定各个顶级事件，然后从如下几个方面制定预防性技术措施、应急措施。

人员队伍

人员技能、培训、队伍资质、经历等

设备/工具/材料的选择、调试、安装

关键设备、工具、材料的选择，压力试验、功能调试，设备的安装等。

监视测量仪表

压力温度表、指重表、扭矩表、报警仪表的校验与调试等

关键操作程序

安装井口、下套管、揭开油气层、试压、下完井管柱等；

沟通交流

技术交底会、班前会、协协作方会议、阶段总结会等。;交流提纲

1.标准写什么

2.标准组成要素及结构

3.编写案例简析

;标准编写的标准

GB/T1.1-2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》

GB/T2900（所有部分）《电工术语》

GB/T20000.1《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇》

SY/T6580-2004《石油天然气勘探开发常用量和单位》

……

;2.1标准的组成要素;

;

;

;前言;前言示例：;引言;范围;范围;规范性引用文件;引用文件清单的排列顺序为：

;文件清单不应包含：

不能公开获得的文件；

资料性引用文件；

标准编制过程中参考过的文件。

上述文件根据需要可列入参考文献。;术语和定义;规范性技术要素;技术内容的典型问题：

该定量的指标??定量；该定性的指标不定性；

公式有错误，公式中的符号不规范、前后不统一；

过多的解释性语言或文字；

量和单位及其表述不符合GB3100系列标准的规定；

未能给出试验方法的准确度（精密度、允许公差等）；

检验中不明确检验项目。

;类型;;附录

规范性附录（不允许偏离）－－规范性附录给出标准正文的附加或补充条款，在条文中提及时的措辞方式为“符合附录A的规定”或“见附录A”；

资料性附录（可以偏离）－－给出有助于理解或使用标准的附加信息，不应包含要求。在条文中提及时的措辞方式为“参见附录A”。;参考文献

在标准制定过程中曾经参考过的、引用过的文件，在标准中作为资料性引用的文件列入参考文献。

;2.2标准的结构和层次;2.标准组成要素及结构;章;条;第一层次的条宜给出条标题，并应置于编号之后。第二层次的条可同样处理。某一章或条中，其下一个层次上的各条，有无标题应统一。

应避免对无标题条再分条。

可将无标题条首句中的关键术语或短语标为黑体，以标明所涉及的主题。这类术语或短语不应列入目次。

;段;列项

列项应由一段后跟冒号的文字引出并列的各项。

列项二要素，即引语和被引出的并列各项。

一般情况下，除最后一个列项的末尾使用句号外，其他各项的末尾使用分号。

列项中的项如果需要识别，应使用字母编号（后带半圆括号的小写拉丁字母）在各项之前进行标示。;交流提纲

1.标准写什么

2.标准组成要素及结构

3.编写案例简析

;典型问题：标题与范围不一致。

;典型问题：引用文件不完整。

;典型问题：未能对人员技能、资格、培训提出要求。

;典型问题：太详实，写成了操作说明书。

;典型问题：中英文不一致，且用“一体化”不贴切。

;典型问题：太详实，写成了岗位操作指导书。

;典型问题：前后不一致，而且未对通洗井工具定义。

;典型问题：太详实，写成了岗位操作指导书。提出具体要求即可，不必过多的解释性文字。

;典型问题：悬浮段

;典型问题：应该是设备的选择、调试和安装，而不是设计。

;典型问题：形容词太多；从作业层面，无需专用通井车通径，采用试井车即可满足要求。

;典型问题：形容词，用词不规范。测井vs探液面

;典型问题：文字累赘。

;典型问题：工作液未在第3章定义。

;典型问题：用词不规范，且有错别字。

;典型问题：描述矛盾。

;典型问题：“一体管柱”用词不规范。

;典型问题：用词不规范。

;典型问题：用词不规范；如果保证无窜槽？

;典型问题：达到什么标准算“正常”、“工作状态”。不利于标准的执行。

;典