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2024精品六年级上册数学全册课件全套

一、教学内容

1.分数乘除法

分数乘法法则

分数除法法则

分数四则混合运算

2.比和比例

比的意义和性质

比例的意义和性质

比例尺的应用

3.圆

圆的认识

圆的周长和面积

圆的对称性

二、教学目标

1.理解并掌握分数乘除法的运算规则，能正确进行分数四则混合

运算。

2.掌握比和比例的概念及性质，能运用比例尺解决实际问题。

3.认识圆的基本概念，掌握圆的周长和面积的计算方法。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数乘除法的运算规则，圆的周长和面积计算。

2.教学重点：比和比例的概念及性质，圆的对称性。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、黑板、粉笔、圆规、三角板。

2.学具：练习本、铅笔、直尺、圆规。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示实际生活中的分数乘除法问题，引导学生

发现数学与生活的联系。

实例1：制作一个面积为2/3平方分米的正方形，其边长是多

少？

实例2：一瓶果汁共1.5升，平均分给3个小朋友，每人喝了

多少升？

2.新课导入：讲解分数乘除法的运算规则，通过例题和随堂练习

巩固知识。

例题1：计算3/4×2/5

例题2：计算7/8÷3/4

随堂练习：完成PPT上的分数乘除法题目。

3.比和比例教学：通过PPT展示比例尺的应用，引导学生理解比

和比例的概念及性质。

例题3：已知比例尺1:1000，实际距离5公里，求图上距离。

随堂练习：完成PPT上的比和比例题目。

4.圆的教学：使用圆规和三角板展示圆的绘制方法，讲解圆的周

长和面积计算。

例题4：计算半径为5厘米的圆的周长和面积。

随堂练习：完成PPT上的圆的相关题目。

六、板书设计

1.分数乘除法运算规则

2.比和比例的概念及性质

3.圆的周长和面积计算公式

七、作业设计

1.作业题目：

计算：1/2×4/5，5/6÷2/3

应用题：已知比例尺1:1000，实际距离3公里，求图上距离。

计算：半径为4厘米的圆的周长和面积。

2.答案：

1/2×4/5=2/5

5/6÷2/3=5/4

图上距离为3毫米

周长为25.12厘米，面积为50.24平方厘米

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对分数乘除法的掌握程度较好，但对圆的周

长和面积计算还需加强练习。

2.拓展延伸：

探索分数乘除法的简便计算方法。

了解比例尺在实际生活中的应用，如地图、建筑设计等。

研究圆的对称性质及其在生活中的应用。

重点和难点解析

1.分数乘除法的运算规则

2.比和比例的概念及性质

3.圆的周长和面积计算

4.教学过程中的实践情景引入和例题讲解

5.板书设计

6.作业设计及答案

一、分数乘除法的运算规则

1.分数乘法：将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到的结果再

进行约分。

例如：3/4×2/5=(3×2)/(4×5)=6/20，然后进行约分

得到3/10。

2.分数除法：将除法转换为乘法，即乘以这个分数的倒数。

例如：7/8÷3/4=7/8×4/3=(7×4)/(8×3)=28/24，

然后进行约分得到7/6。

二、比和比例的概念及性质

1.比：表示两个数之间的关