部编版小学语文四年级下册第五单元集体备课教案 .pdf

上杭县小学语文2020-2021学年第二学期四年级语文教案

主备人：孔德宣2021.04调整与补充

部编版小学语文

四年级下册第五单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个

专题进行编排的。主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课

文组成。编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方法，体

会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。

2.本单元重点：

（1）了解课文按一定顺序写景物的方法。本单元的两篇课文

语言浅显易懂，都很适合小学生阅读。《海上日出》是按照太阳变

化的顺序写的：是按照日出前、日出时、日出后的顺序写的。《记

金华的双龙洞》是按照游览的顺序写的，按照：外洞-洞口-孔隙-

内洞-出洞的顺序写的。

（2）学习按游览的顺序写景物。《记金华的双龙洞》一文，作

者围绕“游览的顺序”选取了外洞、孔隙、内洞等景物来写的，

并在这篇课文学会绘制游览路线图。在习作例文中，又一次强调

制定游览路线图，习作中再次强调先画出游览路线图，再抓住重

点景物，把自己游览的过程写下来。

内容教学要点课时教学建议

作者围绕“日出前、日出1.默读课文，说说

时、日出后”的顺序，写出了日出时的景象。

日出时太阳变化的过程。重点2.分析课文，知道

16.海是看看课文是怎样按照太阳作者按什么顺序

上日出变化的顺序来写的，具体写到2生动地描写了海

了哪些景物。上日出这一景象

的。

本课围绕“路上-洞口-外1.先整体感知，画

17.记洞-孔隙-内洞-出洞”的游览出课文游览路线

金华的顺序写的，重点写了孔隙、内2图。

双龙洞洞的景物。2.分析内容，看看

作者选取的景物

有哪些，哪些又是

重点写的。

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了解“写景物的顺序”有学生讨论“写景物

哪两种；学会将重要的景物写按照一定顺序”有

交流平详细、写具体。哪些方法，还要抓

台根据示意图画出参观路1住重点景物写。

初试身线；试着按照一定顺序写出观

手察到的附近景物。

教学《颐和园》和《七月结合批注学

习作例的天山》，说说作者是怎样按习《颐和园》，用

文