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幼儿园爱护牙齿教案7篇

幼儿园爱惜牙齿教案篇1

一、活动来源。

近来，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷

牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我掌控

本领发展不完满，导致许多幼儿存在踽齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康

教育很紧要。此次教育活动的设计充足考虑了中班幼儿的年龄特点和发展

水平，通过采用幼儿喜爱熟识的故事，捉住幼儿的兴趣点和注意力，让幼

儿充足认得到牙齿的紧要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习

惯。

二、活动目标。

1、知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。

2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。

三、活动准备。

1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片；

2、踽齿形成挂图；

3、牙齿模型一套（好牙、坏牙），牙刷；

4、正确刷牙步骤的挂图。

四、活动过程。

1、师：“听闻鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去

看看吧！”

2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片，讲故事。

3、老师提问：

（1）故事里都有谁？（鳄鱼、牙医）

（2）他们发生了什么事？（鳄鱼去看医生）

（3）鳄鱼为什么要去看医生？（它的牙齿生病了）

（4）鳄鱼的牙齿为什么会生病？（它不刷牙、喜爱吃糖……）

4、老师出示踽齿形成挂图，请幼儿察看，老师讲解痛齿形成原因及危

害。

5、师：你们觉得应当怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜

食、餐后漱口……）

6、老师总结、增补幼儿答案：我们应当少吃甜食，吃完东西记得漱

口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙

齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开高兴心的生活。

7、师：你们都说早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？（会）

8、请幼儿示范本身平常是怎么刷牙的，其他幼儿思索这样的做法对不

对。

9、老师对示范的幼儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷

牙方法。

10、老师率领幼儿学习正确的刷牙方法。

IE出示正确刷牙步骤的挂图，率领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。

附《我会刷牙》（儿歌）

小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷

刷。

清晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。

幼儿园爱惜牙齿教案篇2

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙

方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养幼儿乐观、愉快参加活动的兴趣。

活动准备：

经验准备：幼儿每天都会进行刷牙

料子准备：

牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌

的磁带。

活动过程：

一、猜谜引题。

猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

提问：大家猜猜看是什么？

小结：都猜对了，是牙齿，今日是9月20日，是全国爱牙日,我们要

开认得下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。

二、认得牙齿。

老师播放ppt,介绍牙齿，让孩子认得牙齿的样子。

三、认得牙齿的作用。

提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？

提问：对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢？

提问：你是怎么将苹果咬下一块的？

请幼儿试验。

小结：牙齿有很多用处，我们要爱惜它。

四、学会保护牙齿。

1、教小伙伴用正确的方法刷牙

2、请个别孩子示范刷牙。

五、律动：《刷牙歌》

幼儿园爱惜牙齿教案篇3

活动目标：

1.认得牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。

2.学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。

活动重难点：

重点：认得牙齿的作用；了解爱惜牙齿的紧要性。

难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生