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五年级以传统文化为主题的演讲稿（精选5篇）

五年级以传统文化为主题的篇1

我是一名五年级的小学生，可能书上的“家国天下”对于我们这

个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。老师常常教育我们的话有时

候也是似懂非懂，但我知道这些都是为我们好，长大了或许就能明白。

这学期我们学校为我们统一订阅了一本书，叫《传承中华文化，

共筑精神家园》，看了它好似以前不太懂的东西略微明白了一些。给

我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。

老师常说：“你们要好好学习，将来用你们学到的东西报效祖国，

为国家作贡献”。偶尔也有一些大人会说：“好好学习吧，你看谁谁

谁现在多风光，好好学习才能像他那样有出息。”学习到底为了什么

呢?是为了自己还是为了国家呢?

周少年时代的一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。12岁的

周恩来，那时的他与我们同龄，一次校长给他们上课问同学们：“你

们为什么读书”时，周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的

豪言壮志“为中华之崛起而读书”。

同样的年龄，周恩来早已经树立了目标，鼓足干劲去为之奋斗，

而我们却还在为为什么读书而迷茫，甚至不知道还要继续迷茫多长时

间。书中的马克思主义道德观，社会主义道德观我不太懂，但周的精

神却让我明白了一些传统美的东西，不知道怎么去描述，总之我们太

应该继承和弘扬了。

在今后的学习中我的目标明确了，学习的动力也就十足了。现在

发现精神真是一个神奇的东西，在伟人精神的激励下，学习是这么有

趣，每天学习得久一点也不觉得累了。

五年级以传统文化为主题的演讲稿篇2

大家好，我是。

20xx年11月，报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡

导爱国、敬业、诚信、友善。

每当我在车身、电视、宣传栏等看到这12个词，都觉得对我们小

学生好远、好大、好空。但自从这学期我校推出诵读古诗文我渐渐明

白，社会主义核心价值观就在我身边，我们的祖辈一直给我们做着表

率。

今人，十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。他幼

年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来

从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令，指挥千军万马

对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，非

常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思

念。

我们是八九点钟的太阳，是社会主义的新生力量。弘扬“中华优

秀传统文化，践行社会主义核心价值观”，是我们的责任和义务。那

么我们需要从生活中的点点滴滴做起，从我们自己做起，进而呼吁广

大的人民群众践行价值观。

中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。中华传统文化如

一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开

成功的大门;如一位心心相印的朋友，指引着我们前进的方向。践行社

会主义核心价值观，一个崭新的中国正在崛起!

我的演讲结束了，谢谢大家!

五年级以传统文化为主题的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!

我是来自。今天，我要演讲的主题是：弘中化传统文化，展名校

学子风采。

浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激

励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，

威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英

雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天

下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们

回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如

今的“神八”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话!

有诗云：

梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。作为祖国

未来接班人的我们，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养

人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着

自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又

一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承

和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为

大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?

我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华

民族的传统美德;我们尊