部编版小学四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》教案教学设计.pdf

部编版小学四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》教

案教学设计

一、教学目标

1.了解网络对我们生活的影响。

2.培养学生正确使用网络的意识和方法。

3.引导学生积极参与在线协作与交流活动。

4.培养学生的团队合作和沟通能力。

二、教学准备

1.教材：部编版小学四年级上册道德与法治教材

2.多媒体设备

3.教学投影软件

4.班级电脑/平板电脑

5.网络连接

三、教学过程

导入（5分钟）

教师以问题的形式引入：你们知道什么是互联网吗？它对我们生活有什么影响？

探究（15分钟）

1.教师呈现图片或视频，展示网络在人们日常生活中的应用，如在线购

物、在线学习等。

2.学生观看后，与同伴分享自己对网络的认识和利用经验。

教学篇（20分钟）

1.教师带领学生认识网络安全的重要性，并以简单明了的语言介绍常见

的网络安全问题，如个人信息泄露、网络欺凌等。

2.教师通过讲解示范，向学生展示正确使用网络的方法和技巧，比如保

护个人隐私、设置强密码等。学生可以做笔记。

合作探究（30分钟）

1.教师组织学生分成小组，每个小组选择一个网络主题进行研究，如网

络游戏、社交媒体等。学生可以使用班级电脑/平板电脑上网有哪些信誉好的足球投注网站相关资料。

2.每个小组设计一个海报，包括该网络主题的优点和不足，以及如何正

确使用该网络。

3.学生展示并分享自己的海报，其他小组可以提问和讨论。

总结归纳（15分钟）

1.教师与学生一起总结本堂课的内容，强调网络的益处和安全问题。

2.学生根据课堂讨论和思考，完成教师布置的反思作业，记录自己今后

在网络使用中的底线和原则。

展示评价（10分钟）

1.学生提交自己的海报作业，并进行班级展示。

2.教师展示和评价学生的作业，鼓励学生的努力和创意。

四、教学延伸

1.拓展阅读

为了增加学生的阅读量和启发思考，可以推荐一些与网络安全有关的拓展阅读

材料，如《如何防止个人信息泄露》等。

2.实践体验

组织学生参加网络安全体验活动，可以请警察、网络专家等来学校进行讲座和

指导，教育学生正确应对网络安全问题。

3.网络安全宣传活动

鼓励学生设计并实施网络安全宣传活动，可以制作海报、小册子、宣传视频等，

向校内同学宣传网络安全知识。

五、教学反思

本堂课采用了多种教学形式和方法，提高了学生的参与度和主动性。但需要注

意的是，教师在引导学生研究网络主题时，应提醒学生遵守网络使用规范，避免访

问不适宜内容。此外，应注重培养学生的网络素养和责任感，使他们能够合理、安

全地使用网络资源。