中考语文复习 古诗词第58首 行路难(其一).ppt

九年级上册第58首行路难(其一)唐·李白古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景唐玄宗天宝元年(742)，李白被人举荐，担任翰林供奉，但他在政治上未受到重视，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金还山”，变相撵出了长安。这首诗是李白离开长安时所作的三首《行路难》中的第一首。“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。教材原文参考译文理解赏析金樽①清酒斗十千②，玉盘③珍羞④直⑤万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。(我心中郁闷，)放下酒杯扔掉筷子吃不下，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。内容理解：从叙事到抒情，由欢乐奢华的宴会，写到诗人内心的苦闷。炼字：“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了李白内心的苦闷抑郁及感情的激荡变化；教材原文参考译文理解赏析金樽①清酒斗十千②，玉盘③珍羞④直⑤万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。(我心中郁闷，)放下酒杯扔掉筷子吃不下，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。与“金”“清”“玉”“珍”形成对比，反衬诗人内心的苦闷。修辞：开头两句运用夸张手法，仿佛在营造宴会的欢乐气氛，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的悲苦。教材原文参考译文理解赏析欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(我)想渡过黄河，冰雪却阻塞了河川；(我)要登上太行山，大雪早已封山。写作手法：象征。“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的悲慨。教材原文参考译文理解赏析闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。空闲时就学姜太公在青绿色的溪边钓鱼消遣，忽然又梦见自己乘船从太阳边经过。内容理解：诗人希望自己像姜尚和伊尹那样，说明诗人对前途抱有希望。用典：运用姜尚、伊尹受重用的典故，委婉地表达了诗人对从政有所期待，渴望得到朝廷的重用，施展自己的才能和抱负。教材原文参考译文理解赏析行路难，行路难，多歧路，今安在⑥？世上行路多么艰难，世上行路多么艰难，那么多的岔路，如今身处何方？内容理解：诗人感叹世路艰难，反复咏叹“行路难”，表现出苦闷和低沉的心境。修辞：用反复的修辞手法，连用短句，节奏短促，表现了诗人内心的苦闷和迷惘。教材原文参考译文理解赏析长风破浪会有时⑦，直挂云帆⑧济⑨沧海。(相信)我乘长风破万里浪的时机终将到来，到时定要扬起高高的帆，横渡茫茫大海。内容理解：这两句诗是全篇的最强音，写出了诗人的执着、豪迈之情以及要实现远大抱负的决心。修辞：“长风破浪”化用宗悫的典故，表明诗人壮志未减。教材原文参考译文理解赏析长风破浪会有时⑦，直挂云帆⑧济⑨沧海。(相信)我乘长风破万里浪的时机终将到来，到时定要扬起高高的帆，横渡茫茫大海。炼字：“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表现了诗人坚定的信念、豪迈的气概和乐观的精神。情感：充满对实现远大理想的坚定信念，表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。①金樽：对酒杯的美称。樽，盛酒的器具。②斗十千：一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价贵。③玉盘：对盘子的美称。④羞：同“馐”，美味的食物。⑤直：同“值”，价值。⑥今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？⑦长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。会，终将。⑧云帆：高高的帆。⑨济：渡。重点注释这首诗抒写了诗人怀才不遇，被迫离开长安的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情，体现了诗人积极进取、乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。作品主旨1、“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍羞”，为什么勾不起诗人的食欲？理解探究因为此时诗人在政治上遭受挫折，心中抑郁不平，感到世路艰难。2、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的愿望？用典，表达了诗人希望能像姜尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，一展宏才的愿望。3、请简要赏析诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这两句诗是诗人充满信心与展望的最强音：终有一天，一定能乘长风破万里浪，挂上高高的帆渡过沧海。这两句诗运用了用典和比喻的修辞手法，化用宗悫的典故，用“沧海”比喻理想和抱负，生动地表现了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。