班主任工作的重要性.docVIP

我得班主任观

班主任就是班级管理工作得直接管理者与第一责任人,就是搞好班级管理工作得关键与核心,同时班主任也就是学生最信任、最依赖、最可靠也就是最畏惧得人,班主任对学生得教育与影响就是持久得、深远得,甚至有时会影响到学生得一生。那么作为班主任如何做好班级管理工作呢,如何切实为学生服好务呢？我认为可以从以下几方面努力:

第一、“爱事业,爱学生”,做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字。

即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教得学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教得每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱得奉献,才能干好自己所爱得事业与工作。

第二、“勤了解,勤解决”,做好班主任工作,要体现一个“勤”字。

即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习、生活得教室与宿舍,勤与学生沟通,勤向科任老师了解,勤同学生家长联系,从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽状态,不使问题与矛盾扩大与激化,不给管理工作留下隐患。

第三、“细体会,细处理”,做好班主任工作要做到一个“细‘字。

首先了解情况要详细、要认真,全面观察与了解;其次发现问题要仔细,不让任何问题得蛛丝马迹逃过自己得眼睛;第三处理问题要细致,不能急躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据,言之有理,晓之以情,达到与风细雨、润物无声得效果,使动机与效果、手段与目标有机地统一起来。

第四、“全负责,无私心”,做好班主任工作应注意一个“全”字。

第一、对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视;都要搞好。不能只抓学习,放松或放弃其她工作;第二、要面向全体学生。班主任对全班所有同学都要一视同仁,公平对待,不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别;第三、对学生成长要全面关注。即不但关心学生得学习,更要关心学生得思想品德、生理心理,要注重对学生思想道德品质教育与心理健康等方面得教育。要做到一切为了学生。

第五、“严管理、有尺度”,做好班主任工作,要把握一个“严”字。

努力做到从严要求,从严管理,从严考评。首先要严而有“章”,即要制定科学合理、切实可行得管理制度;其次要照章管理,即要严格按照校纪、班纪、“生约”办事,在执行过程中应做到严而有恒,善始善终,不能有头无尾,半途而废;第三要违章必究,即要严肃认真地处理一切违犯纪律得人与事,做到“法律”面前人人平等;第四要严而有度,即要处理好严与爱得关系。要从严爱出,严而有理,严而有格;要严中有爱,严中有情,使学生能够理解老师得严,接受老师得严格管理。

第六、“方法有度,处理适度,”,做好班主任工作,要讲究一个“度”字

管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极想办法,解决问题要依法,依学生行为规范与学生守则、校纪班规等。在处理具体问题时,应因时、因地、因性别与性格得差异,采取适合各自情况且行之有效得不同方法,要具体问题具体解决。总之,要注重处理问题得效果,要注重方法得运用与效果取得得与谐统一。

第七、“学习新理论,完善新管理”,做好班主任工作要注重一个“学”字。

要新时期得一个合格得班主任,必须努力去学习,不断提高自身得管理水平与能力。⑴、学习新得教育思想、现代教育理论、科学得管理方法与手段,以及管理艺术;⑵、要经常向管理有方、管理有道、管理有成效得优秀班主任学习;同她们互相切磋、互相交流、取长补短;⑶、要干中学、学中干,现代社会日新月异,班主任工作不断会有新得内容,也会随时产生新得问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训得基础上,不断地改进完善,以适应其工作得需要与提高工作得效率与质量。

第八、“处处有爱心,工作有耐心”,做好班主任工作,最后要归结为一个“心”字。

即对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。

总之,班主任只要做到严爱相济,管理有度,心到生知,树立榜样,以身示教,我想学生会在教师得“爱”“心”下,努力学习,步步进步,身心健康得茁壮成长得。