2025届高考语文复习:病句辨析与修改+课件.pptxVIP

2025届高考语文复习:病句辨析与修改+课件.pptx

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病句辨析与修改

;学习目标;【学习回顾】基本语法结构规律;【常见病句类型】;【病句类型解析1】——搭配不当;3.主宾搭配不当

【误例】五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

【修改】主宾搭配不当。主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当,可把“团体”改成“机构”或者“单位”。

4.关联词语搭配不当

【误例】不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。

【修改】“不管”和“却”不搭配,“不管”配对的关联词应是“都”。;5.修饰语与中心语搭配不当

【误例】政府要重视环保,采取有力的方法。【修改】句中“有力的”不能修饰“方法”,可将“方法”改为“措施”(或:“有力”改为“有效”)。

6.介词与宾语搭配不当

【误例】我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,对我在写作上获益良多。

【修改】“对”和“我在写作上”搭配不当,应改为“使(让)我在写作上获益良多。”

;7.一面与两面搭配不当

【误例】艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。

【修改】“白眼”和“青睐”指相反的两面,但后面的“温暖”只适用于一面。

【误例】学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

【修改】“提高”是一面性的,“是否”是两面性的,两者不相一致,搭配不当。;【病句类型解析2】——用词不当;【病句类型解析3】——成分赘余;3.宾语赘余

【误例】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词。

【修改】宾语赘余,去掉“和古典诗词”,改为“我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧。”

4.附加成分赘余

【误例】请您妥善合理安排接孩子的时间。

【修改】状语赘余,“妥善,再加“合理”多余,应去掉“妥善”(或“合理”);【病句类型解析4】——成分残缺;3.缺少宾语

【误例】看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

【修改】缺少宾语,“同桌共读”后应加上相应的宾语“的情景”。

4.缺少必要的虚词或附加成分

【误例】科学工作者需要有开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行??也应坦诚相待,精诚合作。

【修改】成分残缺,应在“和”前加“对”。;【病句类型解析5】——句式杂糅;【病句类型解析6】——不合逻辑;3.否定不当

【误例】(同学们)坚决杜绝考试没有舞弊行为。

【修改】“杜绝”和“没有”都表示否定,双重否定即为肯定,所以应将“没有”一词删除。

4.数词与约数词误用

【误例】未来五年,我国出境游客将达到5亿人次左右。

【修改】“达到”后面应该跟具体数词,“左右”为约数词,连用造成语义矛盾,应删去“左右”。;【病句类型解析7】——语序不当;2.多项状语的语序不当

点拨:多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语;②表时间的介词短语;③表处所的介词短语;④表语气的介词短语(副词);⑤表情态的词;⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。

【误例】在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情地交谈。

【修改】许多记者昨天(时间)在新闻发布中心(处所)都(副词)热情地(表情态)同米卢蒂诺维奇(对象)交谈。;3.并列词语位置不当

【误例1】谚语能增强语言的表达效果和分量,形象、生动。

【修改】应改为“谚语形象、生动,能增强语言的表达效果和分量。”

【误例2】(我们应该)[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切买做到文明出行。

【修改】应该把[A]与[B]调换。;【病句类型解析8】——表意不明;;【原则1:遵原义】防止以造新句子代替原句

【原则2:少改动】保留句子原型,少改为佳;(一)阅读下面的文字,完成下题。

动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

(2)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)

(3)在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。(要求符合语境);【答案】(1)①常常②偶尔

(2)鸟类和爬行动物都很少做梦。(意思对即可)

(3)警告警惕

;(二)班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)班级发布活动通知,正文如下:为丰富科学教育内容,了解

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