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2024年度(初级)社会工作者《社会工作实务(初级)》考试模拟卷.pdfVIP

2024年度(初级)社会工作者《社会工作实务(初级)》考试模拟卷.pdf

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2024年度(初级)社会工作者《社会工作实

务(初级)》考试模拟卷

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委

会换届工作,推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工

作是()。

A.举办妇女参政议政能力培训活动

B.对农村妇女参选活动效果进行评估

C.分析农村妇女参政议政能力低的原因

D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力

2.针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康

的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农

村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。

这体现了选择介入行动的()原则。

A.个别化B.以人为本、服务对象自决C.考虑服务对象的发展阶段和他

们的特点D.瞄准目标

3.社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉

小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得慢,成

绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与

同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他交往。久而

久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具

有()的特点。

A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实

冲突

4.社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需求评

估。小张有意识地“倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相关理论、

采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的

上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。

A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全

面了解

5.小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很

少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶

撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气

得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,

依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

6.残疾人社会工作在政策方面的内容不包括()。

A.残疾人社会保护政策体系建设

B.残疾人的民生权利和人身权利的法律确认和保障

C.实施发展残疾人事业的国家规划

D.实施发展残疾人教育事业的规划

7.以下对家庭系统理论说法错误的是()。

A.家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的

B.家庭作为一个系统小于各部分之和

C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战

D.如果家庭能够就“问题”给予很好的回应,那么家庭可能会转危为安

8.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与

能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

9.在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。

A.居家养老B.机构照顾C.老年公寓D.社区照顾

10.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的

赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学

习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买

所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为

李奶奶建构()

A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络

11.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿

子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女

士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,

与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用

过程中的()。

A.接触B.接案C.预估D.会谈

12.某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所

帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇

女赋权原则的服务是()。

A.为裕村妇女草编合作社设计项目

B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社

C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品

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