小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反思 .pdfVIP

小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反

思

小班美术活动给柳树妈妈梳头发教案反思主要包含了活动目标，

活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过情景，知道春天柳树妈

妈会长出新头发，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技

法，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看给柳树妈妈梳头

发教案吧。

活动目标：

1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。

2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。

3，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情

趣及创新意识。

4，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5，培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布

2，经验准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝

活动过程：

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一、情景导入

1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝

宝，你们看，她是谁？

幼：树妈妈。

师：对，她是柳树妈妈。

2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜

色？

幼：绿色

师：对，绿色的长头发。

二、春姑娘给柳树妈妈梳头发

师：春姑娘悄悄的走来了，她看到还有一个柳树妈妈没有长

出长头发。她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。

师：春姑娘梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来，

这里梳一下，那里梳一下。

三、春宝宝给柳树妈妈梳头发

师：咦！春宝宝能梳出长头发吗？现在请一位春宝宝试一试。

请王秩辉（梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来）。好，非常棒！王

秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝，请张宇琛（梳子要从树妈妈的

枝头上慢慢梳下来）。他也很棒。

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师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨

把桌布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边（操作略）。

活动反思：

在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品。我能关

注幼儿主体性，并及时指导，教学目标顺利达到。但还存在不足，发

现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这

方面问题中加以引导。

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