小班国庆教案 .pdfVIP

小班国庆教案

小班国庆教案（通用6篇）

作为一名教职工，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自

己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小

班国庆教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小班国庆教案1

活动背景：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助

幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：

生日快乐

活动准备：

炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲

活动目的：

1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2.感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动过程：

一、播放生日快乐歌曲

1.这是什么歌啊？

2.你在什么地方听过？

3.你的生日是哪天？

4.过生日的时候，都有谁？

二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦

1.十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2.大家会怎样庆祝呢?

幼儿自由讨论

3.教师为每组提供五星红旗。

4.教师讲解五星红旗。

5.幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。

三、创设国庆节主题画展

教学反思：

让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

小班国庆教案2

活动来源：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节的集中教学活动，

帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情

感。

活动目标：

1、知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的

生日。

2、感受到国庆节的欢乐气氛。

活动重难点：

知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之

情。

活动准备：

人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干

活动过程：

一、谈话导入

教师：小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是

不是很开心，为什么？

二、基本部分

（一）介绍国庆节。

教师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀？你们知

道哪一天是我们的国庆节吗？你们知道国庆节是怎么产生的吗？

（二）祝贺国庆教

师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的

庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆

祝呢？我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

（三）我爱祖国教

师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？

教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈

我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小

朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们

是爱她的，好不好！

三、展示中结束

教师：我们来看一看小朋友都画了些什么。

小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。

活动延伸：

艺术领域《五星红旗在飘扬》

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的`表达方式不强，且由于自身的已有知

识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，

根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，

并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，

从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也

有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，

最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高—潮。

小班国庆教案3

一、活动名称：

亲子同乐迎“国庆”

二、活动来源：

1、托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆

氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿

的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

2、托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）

3、小班制作内容