小学部2024年秋季校园吉尼斯活动方案 .pdfVIP

一、活动目的和意义

校园吉尼斯活动是一项旨在挑战学生潜能、培养团队合作精神、激发

学生学习兴趣的大型校园活动。通过组织各类有趣的挑战赛，激励学生积

极参与，锻炼学生的动手能力和创新思维，培养学生积极向上的精神风貌。

此外，该活动还能增强班级之间的凝聚力，促进师生之间的交流与合作。

二、活动时间和地点

活动时间：2024年秋季学期周末

活动地点：学校操场和教室

三、活动形式和内容

1.吉尼斯挑战赛：根据学生的兴趣和特长，设立各类挑战赛项目，如:

速度比赛、智力竞赛等。通过各项比赛，考察学生在不同方面的能力，鼓

励学生挑战自我，突破极限。

2.班级合作竞赛：以班级为单位进行各类合作竞赛，促进同学之间的

团队协作和友谊，如:班级篮球比赛、班级拔河比赛等。

3.创意展示：鼓励学生发挥想象力和创造力，设计和展示自己的作品。

提供展示台和背景板，供学生展示手绘画、手工作品、科学实验等。

4.大型游戏：组织各类大型游戏，如:捉迷藏、蹦床比赛等，增强学

生的体能，锻炼学生的协调能力。

5.主题演讲：设置各个年级的主题演讲环节，鼓励学生发表自己的观

点和建议，培养学生的口头表达能力和思辨能力。

6.亲子活动：邀请家长参与其中，组织亲子运动会和家庭游戏，增强

家长与孩子之间的互动和沟通。

四、活动准备和执行

1.活动策划：根据学校资源和学生特长，制定各项活动的具体计划和

流程，并确保活动的安全性和可行性。

2.志愿者招募：招募学生志愿者参与活动的筹备和执行工作，如活动

宣传、场地布置、裁判组织等。

3.资源准备：准备各类活动所需的资源，如操场、篮球场、器材等；

制作活动宣传物品，如海报、手册等。

5.活动执行：按照活动计划进行各项活动，组织好师生志愿者，确保

活动的顺利进行。

6.活动总结：在活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见

和建议，为今后的活动提供参考。

五、活动评估和奖励

1.活动评估：通过问卷调查、学生表现等多种方式对活动进行评估，

发现问题并加以改进。

2.奖励措施：根据各项比赛的成绩，颁发奖项和证书，鼓励学生发挥

潜能，激发学习兴趣。

六、师生反馈和感悟

该校园吉尼斯活动为学生提供了展示自己才华和创意的机会，也增强

了班级之间的凝聚力和集体荣誉感。学生通过活动的参与，激发了学习的

兴趣，锻炼了动手能力和创新思维。同时，通过家长的参与，增加了家校

之间的互动和理解，促进了孩子的全面发展。

以上是小学部2024年秋季校园吉尼斯活动方案，希望能对您有所帮

助。如果还有其他问题，请随时提问。