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2024年幼儿园小班美术教案《妈妈的卷发》

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园小班美术教材第三章《我的家人》，详

细内容为妈妈的卷发。通过观察、描述、描绘妈妈的卷发，让幼儿了

解和掌握人物头像的基本画法，培养幼儿对家人的关爱之情。

二、教学目标

1.知道妈妈的卷发特点，学会用线条、图形等元素描绘妈妈的头

像。

2.培养幼儿观察力、想象力及动手操作能力，激发幼儿对美术创

作的兴趣。

3.培养幼儿关爱家人，学会感恩的品质。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导幼儿观察妈妈的卷发特点，运用线条、图形

进行描绘。

教学重点：掌握人物头像的基本画法，表达对妈妈的关爱之情。

四、教具与学具准备

教具：妈妈的卷发实物、画纸、画笔、颜料、模型头像、多媒体

课件。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过展示妈妈的卷发实物，让幼儿观察、触摸，引导幼儿说出

卷发的特点。

2.例题讲解（10分钟）

利用多媒体课件展示妈妈头像的画法，讲解如何运用线条、图

形描绘卷发。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿按照讲解的方法，自行描绘妈妈的头像，教师巡回指导。

4.互动交流（5分钟）

邀请部分幼儿展示自己的作品，让其他幼儿评价、学习。

教师点评幼儿作品，强调卷发的描绘方法，展示优秀作品。

六、板书设计

1.板书妈妈的卷发

2.板书内容：

（1）卷发的特点：弯曲、卷曲、柔软

（2）人物头像画法：线条、图形、颜色

七、作业设计

1.作业题目：画一画你妈妈的卷发

2.答案：

（1）观察妈妈卷发的特点，用线条、图形描绘出来。

（2）运用颜色，为妈妈的卷发上色。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

（1）教学过程中，注意引导幼儿观察、思考，培养幼儿的观

察力和想象力。

（2）鼓励幼儿大胆表达，提高幼儿的动手操作能力。

（3）关注幼儿的情感体验，让幼儿在创作中表达对妈妈的关

爱。

2.拓展延伸：

（1）开展“我心中的妈妈”主题活动，让幼儿用各种方式表

达对妈妈的爱。

（2）鼓励幼儿回家后，为妈妈画一幅头像，送给妈妈，表达

感恩之情。

重点和难点解析

1.教学难点：如何引导幼儿观察妈妈的卷发特点，运用线条、图

形进行描绘。

2.情感体验：在教学过程中关注幼儿的情感体验，让幼儿在创作

中表达对妈妈的关爱。

3.互动交流：鼓励幼儿展示自己的作品，进行评价和学习。

4.作业设计：确保作业既能让幼儿巩固所学知识，又能激发幼儿

的创造力和想象力。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.通过观察实物、图片，引导幼儿关注卷发的形状、纹理和颜色，

让幼儿用自己的语言描述卷发的特点。

2.利用模型头像和多媒体课件，展示卷发的绘画过程，让幼儿了

解如何运用线条、图形表现卷发的质感。

3.教师进行现场示范，边画边讲解，让幼儿直观地学习绘画技巧。

4.在幼儿绘画过程中，教师巡回指导，针对每个幼儿的绘画难点

进行个性化指导。

二、情感体验解析

1.教学实践情景引入时，让幼儿触摸、感受妈妈的卷发，引导幼

儿表达对妈妈的情感。

2.在绘画过程中，鼓励幼儿分享与妈妈之间的美好时光，激发幼

儿的感恩之情。

3.评价作品时，关注幼儿作品中表达的情感，引导幼儿学会珍惜

和感恩家人。

三、互动交流解析

1.教师邀请部分幼儿展示作品，鼓励他们大胆地讲述自己的绘画

思路和创作灵感。

2.其他幼儿在评价同学的作品时，要学会尊重和欣赏，用积极、

正面的语言进行评价。

3.教师对幼儿的作品进行点评，强调卷发描绘方法和创作技巧，

同时关注幼儿的情感体验。

四、作业设计解析

1.作业题目要具有趣味性，引导幼儿关注妈妈