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领导发言稿格式
(一)标题、日期和称谓
1、标题
领导讲话稿的标题有两种写法。
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《江泽民
同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也
可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆
祝大会上的讲话》。
二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主
标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工
作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。
2、日期
将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。
3、称谓
根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议
常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常
用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。
(二)正文
1、引言
讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:
强调时间、空间,概略描述场面。
庆祝大会比较多地采用这种引言。如:
今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门
政权交接仪式,宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住
这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政
权交接仪式上的讲话》。
表示慰问和祝贺。
上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引
言。如:
今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且
向你们,向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在
全国教育工作会议上的讲话》。
开门见山,提出中心话题。
在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:
最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我
在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政
法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,
都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也
很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。江泽民:《关于讲政治》。
2、主体
作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是
主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、
文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一
个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传
达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。
递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各
层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这
种讲话方式。
讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不
同、领导之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上
说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。
3、结尾
相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要
有一个结尾。否则,听众会认为,××领导还没有讲完怎么就转身下
台去了?
写结尾要注意两点:
首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体
部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听
众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使
有一个专门的结束语,文章也不完整。
其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用
专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代
则使用模式化的结束语。
领导发言稿(一)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
上午好!
很荣幸,我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠
县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季,凉爽怡人的秋天已
向我们走来;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑
语。
作为教师,我们早已做好准备,新学期中依然会本着“对学生负
责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取;立足于讲台,向课
堂教学要效益、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯
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