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江西省九校2025届高三第六次诊断考试生物试题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图表示某一区域甲乙两个物种个体数量比随时间变化的坐标图。则甲乙两种群的种间关系为（）

A．捕食 B．竞争

C．寄生 D．互利共生

2．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）

A．抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌

B．人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少

C．B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的

D．体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关

3．某农田弃耕后，发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是（）

A．该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成

B．调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法

C．该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能

D．该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系

4．植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质，把含有酚氧化酶的提取液进行下表的实验处理。下列说法正确的是（）

步骤

试管

①酚氧化酶提取液的处理

②加入缓冲液

③加入酚类底物

实验的颜色后

A

不作处理

2mL

2mL

褐色

B

加入蛋白酶，10分钟

2mL

2mL

无色

C

加入三氯乙酸(强酸)，10分钟

2mL

2mL

无色

A．加入酚类底物的量均为2mL的目的是避免偶然性，减小实验误差

B．试管B实验后的溶液，用双缩脲试剂检测，结果呈现紫色

C．试管A、B对照，不能说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质

D．试管B、C实验后的颜色均为无色的原因是相同的

5．下列有关植物激素或植物生长调节剂调节应用的叙述，不正确的是

A．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

B．使用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可提高芦苇的产量

C．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

D．使用一定浓度的乙烯利处理风梨，能让凤梨提前上市

6．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）

A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种

C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，这意味着垃圾分类进入了强制时代。垃圾分类是改善城市生态环境、促进经济社会可持续发展的一项重要内容。保护生态环境，也是当前世界各国关注的焦点。回答下列问题：

（1）城市中的垃圾经过分解者处理可减少对环境的污染，分解者在物质循环方面的主要功能是___________。某研究人员利用分解者处理一些生活垃圾时发现效果不理想，可能的原因是___________。

（2）可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维，可持续发展的含义是指____________，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。

（3）2019年澳洲发生大火，其所过之处的环境和生态都遭受到严重的破坏。要恢复到大火之前的状态将花费很长时间，这中间要用到恢复生态学。恢复生态学主要利用的是___________理论，特别强调生态系统的自我调节能力。

8．（10分）2019年底，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起，即2019新型冠状病毒（2019-nCoV）。人感染了这种新型冠状病毒后常见病征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。据此请回答：

（1）从稳态的角度来讲，当人们感染新型冠状病毒后会引起机体的代谢____________，导致身体出现多种不良症状，由此可见，内环境稳态是________________________。

（2）感染新型冠状病毒后的人会出现发热，体温持续在1．8℃左右，这种症状的出现是由于病毒直接或间接影响了体温调节中枢____________（填器官）的功能，导致病人体内____________等激素的含量会增多，机体的产热