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2024年语文新教材培训心得体会

我是一名小学语文教师，在教学工作中经常会接触到各种教材。

最近，我们学校组织了一次语文新教材的培训，我参加了这次培训并

从中受益匪浅。下面是我对这次培训的一些心得体会。

首先，语文新教材强调素养的培养。在过去的教学中，我们过于

注重传递知识，而忽略了学生的素养培养。而新教材则强调培养学生

的阅读理解能力、写作能力、口头表达能力等，注重学生的感受和体

验，在教学中充分发挥学生主体地位，激发学生的学习兴趣和积极

性。在培训中，我学到了许多培养学生素养的方法和技巧，例如通过

导读、讨论、写作等活动来激发学生的思维，引导学生深入理解和感

悟课文内容。通过这些方法，学生不仅能够学到知识，还能够培养综

合素养，提高综合能力。

其次，语文新教材注重情感的培养。语文教育不仅仅是纸上谈

兵，更重要的是通过语文教学培养学生的情感和态度。新教材中的作

品内容丰富多样，既有传统的优秀文学作品，也有当代的优秀文学作

品，还有许多与学生生活经验相关的作品。这些作品通过情感的传递

和反思，激发学生的情感共鸣，引导学生思考人生、价值观等问题。

在培训中，我学到了许多激发学生情感的方法和技巧，例如通过情景

再现、角色扮演等活动来体验作品内容，通过情感交流、写作等活动

来表达自己的情感。通过这些方法，学生不仅能够提高语言表达能

力，还能够培养情感和价值观，塑造健康的人格。

再次，语文新教材注重能力的培养。过去的教学中，我们过于注

重知识传授，缺乏对学生实际运用能力的培养。而新教材则注重培养

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学生的实际运用能力，让学生在实践中学习和运用知识。在新教材

中，有许多与学科整合的学习活动，例如与科学、数学等学科的综合

活动，通过这些活动，学生能够将所学的知识运用到实际生活中，提

高解决实际问题的能力。在培训中，我学到了许多培养学生能力的方

法和技巧，例如通过实践探究、项目研究等活动来培养学生的探究能

力、合作能力等。通过这些方法，学生不仅能够提高运用知识的能

力，还能够培养创新思维和问题解决能力。

最后，语文新教材注重兴趣的培养。在过去的教学中，我们过于

注重考试成绩，忽略了学生的兴趣培养。而新教材则注重培养学生的

学习兴趣，让学生在充满趣味的学习中主动探索和学习。在新教材

中，有许多有趣的学习活动，例如游戏化学习、文学作品的创意表

达、实际问题的研究等，这些活动通过增加趣味性，激发学生的学习

兴趣和积极性。在培训中，我学到了许多培养学生兴趣的方法和技

巧，例如通过游戏化教学、多媒体教学等方式来增加课堂的趣味性，

通过调研、采访等活动来增加学习的实用性。通过这些方法，学生不

仅能够提高学习效果，还能够培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。

通过参加这次语文新教材的培训，我更加深刻地认识到了语文教

育的重要性和迫切性。语文教育不仅仅是文字的传递，更重要的是对

学生人格的塑造、能力的培养和兴趣的培养。只有通过科学有效的教

学方法和手段，才能够激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生全面发

展所需要的素养、情感、能力和兴趣。因此，作为一名语文教师，我

必须不断学习和提高自己的教学水平，注重培养学生的素养、情感、

能力和兴趣，为学生的全面发展做出贡献。

2024年语文新教材培训心得体会（2）

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____年____月____日上午，小雨飘飘，来自各单位的教师代表参

加了在市二小举行的小学语文教研员解说教材活动。教研员赵飞燕老

师在深入研读和思考的基础上，以图文并茂的形式，解说了一年级下

册部编教材，结合具体的实例，既说明了是什么，又回答了为什么，

还和老师交流了怎样做的建议。

走在回家的路上我们几个老师一路上交流着，那精辟的分析、可

行的教学建议如果用一个词语来概括参加本次活动的体会，那就是受

益匪浅。

1、在本次培训中，老师们得到了几个明确的信息，一是中华优秀

诗词和蒙学教育进教材、进课堂，二是教材的改编需要我们深入研究

和领会，三是语文教学应在突出学科特点的同时进行相关内容的渗

透。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学

生语文综合素质的提高，努力给学生创造一个有利于素质教育的空

间。

2、这次教材培训建立了一个平台，虽然我不从事一年级教学，但

此次培