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2024年评课用语优缺点及建议音乐(精选4篇)

（经典版）

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2024年评课用语优缺点及建议音乐(精选4篇)

评课用语优缺点及建议音乐篇1

1、本堂课教学设计思路清晰，结构紧凑，每一教学环节层层递

进。

2、教师示范环节，运用“变魔术”的教学方法。激发了学生的

学习兴趣。

3、本堂课与其他课程整合，运用古诗欣赏、音乐欣赏等。

1、在名师作品欣赏这一教学环节中，由于本人的教学经验不足，

没有从本年龄段学生的接受能力出发，在引导学生欣赏作品中，没有

达到预定的教学目标。本环节的设计目的通过让学生欣赏莫奈的作品，

进一步了解水中的丰富变化和色彩的运用，使学生的绘画技法得以提

高。

2、教师示范环节中，演示的范画过于简单，没有有效的引导学

生进行绘画创作。特别是范画中没有表现出岸上与水的区分以及水纹

的表现。二年级学生的、模仿能力较强，要从这一实际特点出发做好

教学示范。

3、本节课的教学难点是学生对水粉颜料的认识和特性的了解，

其中水粉颜料调和运用中水分的多少是关键所在，对这个知识点本堂

课只是在注意事项中点到，但学生的关注程度不大。在形式上可以改

进为学生亲自来画画体验，认识怎样的情况是水多，怎样的情况是水

少。这样更加有效的让学生知道水分量的把握。

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4、在教师巡视环节中，应对本班级普遍出现的问题进行讲解纠

正。通过对一位学生的错误进行全班性的讲解，起到以点代面的作用。

本堂课以学生为主体，引导学生观察事物发现问题，对于以后的

教学我不但要备教材，更要认真的备学生，从学生的实际情况出发，

设计教学环节。

评课用