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小学门卫管理制度

第一章总则

为确保学校安全，维护良好的教学环境，保障师生的生命和财产安全，特制定本门卫管理制度。该制度依据国家相关法律法规及教育部的相关规定，结合学校实际情况，旨在明确门卫的职责、管理规范、操作流程及监督机制，确保制度的有效实施。

第二章制度目标

1.安全保障：建立健全门卫工作机制，保障校园安全，防止外来人员随意进出校园。

2.管理规范：明确门卫的工作职责，规范工作流程，提高管理效率。

3.信息沟通：建立信息反馈机制，及时处理和报告安全隐患和突发事件。

4.教育引导：通过门卫管理，增强师生的安全意识和自我保护能力。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有门卫及相关管理人员，涉及校内外人员的进出管理，适用于所有师生、家长及访客。

第四章管理规范

4.1门卫职责

1.人员进出管理：

-负责检查进出校园的人员身份，确保无关人员不得随意进入校园。

-记录进出人员的基本信息，并做好登记。

2.车辆管理：

-负责校内车辆的进出管理，确保车辆停放有序，保持校园环境整洁。

-对无牌无证的车辆，坚决不予放行。

3.安全巡查：

-定期巡查校园内外，检查安全隐患，确保校园环境的安全与整洁。

-发现异常情况及时上报并处理。

4.突发事件处理：

-在发生突发事件时，迅速采取应对措施，保护师生安全，并及时报告校方。

4.2门卫操作流程

1.人员进出管理流程：

-来访人员需在门口登记，出示有效证件。

-门卫核对信息后，方可放行；未携带有效证件者，不得入内。

2.车辆进出管理流程：

-车辆进校时，门卫需检查车辆证件，登记车牌号及驾驶员信息。

-对于外来车辆，需按照学校规定停放，并做好登记。

3.安全巡查流程：

-每日定时进行校园内外巡查，重点检查校门、教学楼、操场等区域。

-发现问题及时记录并上报，确保问题得到及时解决。

4.突发事件处理流程：

-发生突发事件时，门卫应立即采取紧急措施，确保师生的安全。

-随后，及时报告校领导及相关部门，配合处理。

第五章监督机制

5.1监督职责

1.校领导监督：

-校领导定期对门卫工作进行检查，确保制度的执行。

-设立意见箱，收集教职工和学生对门卫工作的反馈。

2.门卫自查：

-门卫应定期进行自查，评估工作落实情况，并提出改进建议。

-每周向校领导汇报工作情况，确保信息畅通。

5.2评估与反馈

1.评估机制：

-每学期对门卫工作进行评估，评估内容包括工作规范、服务态度、事件处理等。

-评估结果作为门卫年度考核的重要依据。

2.反馈机制：

-教职工和学生可通过意见箱或直接向校领导反馈门卫工作中的问题。

-定期召开门卫工作反馈会，听取各方意见，持续改进工作。

第六章附则

1.本制度由学校安全管理委员会负责解释和修订，自颁布之日起实施。

2.本制度内容如需进一步修订，须经校领导会议讨论通过。

实施细则

1.门卫人员的培训

-新任门卫需经过校方组织的培训，了解校园安全管理的相关规定及应急处理流程。

-定期组织安全教育培训，提高门卫的安全意识和服务水平。

2.门卫设施的完善

-校方应根据实际情况，配置必要的监控设备及警报器，确保门卫工作效率。

-定期检查和维护门卫设施，确保其正常运转。

3.事故处理的记录

-对发生的每一起安全事件，门卫应详细记录事件经过、处理措施及结果，形成事故处理报告。

-定期汇总这些记录，分析事故发生原因，提出改进措施。

结语

通过制定和实施本门卫管理制度，我们旨在提升学校的安全管理水平，确保师生的安全与健康。希望全体教职工、学生和家长共同遵守，积极配合，共同营造安全、和谐的校园环境。