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我的小学梦想演讲稿(4篇)

我的小学梦想演讲稿(精选4篇)

我的小学梦想演讲稿篇1

记得儿时无意间翻阅张爱玲的小说,被其精妙形象的语言所打动。她曾这样描绘过一幅日本花布的纹饰“有一种橄榄绿的暗色调,上面掠过大的黑影,满蓄着风雷,还有一种丝质的日本料子,淡湖色,闪着木纹,水纹,每隔一段路,水上飘着两朵茶碗大的梅花,铁划银钩,像中世纪礼拜堂里的五彩玻璃窗画,红玻璃上嵌着沉重的铁质沿边。”于是深深沉醉在她所营造的瑰色而又华美的氛围之中,当时便暗暗立誓要成为一名作家,这颗梦想的种子悄然在心间播种,萌芽,长成参天模样。

后来我曾无数次幻想过这样的场景:夜已深,月如钩,窗外蝉鸣阵阵,室内一灯如豆,我静静伏于案前,文思泉涌,奋笔疾书,一个个鲜活的人物,一段段精彩的对白浮于笔下,有时神思疲倦,抿一口浓茶,撩开薄薄的纱帘,沉浸于夜的浓黑,细数星辰,在脑中勾勒情节,或是早春三月,杨柳青青,杨花漫漫,众芳暄妍,在这春日丽景中,我可以且行且书,抒发内心的如风情怀,写就一篇篇清新隽永的散文。

这是我的念想,我的梦,我不想成为职业作家,不想成为那些把写当成工作的人,于他们而言,文字不过是换取稿费的筹码,我不愿清灵的染上铜臭之味,我想,在空闲的假期,悠闲的午后,轻轻写下在我心深处徘徊甚久的故事,那将是我最大的满足。

我不奢望成为像三毛一样的作家,她是一朵自由行走的花,万水千山走遍,如烟花一般寂寞,如沙漠一般荒凉,以手中的纸笔记录世间风物情长,描摩自身灵魂的自由不羁,她的文字清淡如水,从容似风。

我不奢望成为像鲁迅一样的作家,是一声响震天幕的雷,立于沉沉的深渊,发出时代的最强音,他的笔杆是无情的剑,字字泣血,他饱含讥讽的呐喊,终于使国人不再彷徨,他的文字锋利如刀,冷冽如霜。

而我,只不过梦想着成为一个再平凡普通不过的业余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,写想写的故事,书写自身的喜怒哀乐,芸芸众生的离合悲欢爱恨情仇,足矣。

我的小学梦想演讲稿篇2

梦想的开端与结局之间能够很短,也能够很长。这正是它趣味的地方,有了这两个端点,期间的一切都被赋予了不一样的色彩与意义。

梦想的开端起源于平凡,平凡中蕴藏了伟大,谁决心要追寻那一丝伟大,他的梦想就已经扬帆起航了。就像蕾秋在书中描述的:“你还以为走路是世界上最简单的事情,这些原本是本能的事情实际上做起来有多困难。还有吃,说话,还有爱。”这句话令我深以为然。在她的《一个人的朝圣》中,我看到了一个平凡人的梦想,87天,走过627英里,横穿整个英格兰。他的名字叫哈罗德。

在看这本书时,我把自我带入其中,仿佛亲身经历哈罗德的痛苦、彷徨、茫然以及执著、坚定、热诚。他在旅途中思考自我六十多年人生时,我也在扪心自问,我的梦想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一丝伟大?答案当然是不,我总是存在太多顾虑,不能好好地为梦想疯狂一次。

但这本书给了我一个启示:是要做永远的平凡,还是用尽全力掀开这层天幕,去见识一个全新的世界?这不禁令我感到一种肆意张扬的风采,但临进开始的那一刻,我又犹豫起来,梦想的航路上处处暗礁漩涡。可随即我又释然了,梦想本身就是需要付出与流泪的,若是没有这些,旅途本身还有什么乐趣可言,在苦难中挣扎而后超脱,就是梦想最大的魅力。

我想起父母的坚持,同学的坚持,形形色色如恒河沙数的凡人的.坚持。于是不再犹豫,推开了眼前的大门。当我的双眼因前方的风景闪亮时,我明白,我走过了探寻自我的终点,迈进了梦想的开端。

我的小学梦想演讲稿篇3

各位领导、老师、同学们:

大家好。

从本学期起,张校长提出:打造育才梦想文化,让育才成为师生梦开始的地方。校园中将为大家创设优雅的梦想文化:一面梦想墙,一棵梦想树,一块梦想田,一条梦想路。还有丰富多彩的特色课程和实践活动,都在努力把我们培养成“拥有梦想,追逐梦想,实现梦想”的学生。

梦想,有人说,梦想是大海中航行的灯塔;也有人说,梦想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,梦想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想?

有的同学想当一名飞行员,自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师,用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家,用手中的画笔,去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察,长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩,考上重点中学、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学,每一个人身体健康,幸福快乐……无疑,这些美好的梦想都值得建立,都值得骄傲。梦想,这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想,这两个字,饱含了这世界上每

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