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教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》

(一)

今天（2021年4月9日），教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估

指南》，这是我国幼儿教育领域的一项重要政策。

一、背景

作为我国基础教育的重要组成部分，幼儿教育一直备受社会关注。然

而，由于我国幼儿教育发展环境的复杂性和特殊性，幼儿园质量参差

不齐的问题一直存在。为了推动幼儿园质量的全面提升，教育部开始

对幼儿园进行综合评估，并将评估结果作为幼儿园升级、扩建和招生

的参考依据。此次印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》，就是为

了规范幼儿园评估的程序、方法和标准，提高评估的科学性和公正性。

二、指南内容

《幼儿园保育教育质量评估指南》主要包括三个层面的内容：

1.评估标准

《指南》明确了幼儿园评估的九项标准，分别是教师队伍建设、保教

及教育质量、信誉度、设备设施、安全保障、家园合作、特色与创新、

幼儿发展与艺术教育、体育与健康教育。这些标准反映了一个优秀幼

儿园必须具备的核心要素，可以帮助幼儿园全面提升保育、教育、管

理水平。

2.评估程序

《指南》详细规定了幼儿园评估的流程，包括自评、专家评估、综合

评估和公示等环节。自评和公示环节，就是让幼儿园自行检视、改进

和展示自己的工作，鼓励幼儿园内部质量管理；而专家评估和综合评

估，则是由评估机构来审核、验证和总评价评估对象的工作，并为幼

儿园的发展提供咨询、指导和建议。

3.组成要求

《指南》规定了幼儿园评估的组织机构必须由具有幼教相关职称或工

作经验的专家组成，评估机构和评估专家必须通过教育部认证，以保

证评估工作的客观性和专业性。

三、启示

《幼儿园保育教育质量评估指南》的印发，标志着我国幼儿园评估工

作迈向了规范化、科学化、制度化的新阶段。对于保障幼儿园质量、

提高幼儿教育水平、加强监管机制等方面都将产生积极的促进作用。

同时，也给广大民众带来了更多的信心，让人们更加放心地将孩子送

到幼儿园学习和成长。可以预见，在教育部的不断努力下，我国幼儿

教育的未来将更加美好。