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科学课堂作业四年级（上册）苏版

1单元1.空气的性质

填空题

1.空气具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以

被压缩）等性质。

2.被压缩的空气叫（压缩空气）。压缩空气有（弹性）。

3.空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。

2.热空气和冷空气

判断题

1.热空气比同体积的冷空气轻。热空气会上升，冷空气会下降。

（√）

2.热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（√）

3.制冷空调应挂在房间的下方，取暖器应放在

房间的上方。（×）

3.空气中有什么

填空题

1.空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、

（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。

2.空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），约占空气体积的

（21%）。

3.二氧化碳能使（澄清的石灰水）变浑浊；比空气（重）；不支

持燃烧，能（灭火）。

4.空气也是生命之源

判断题

1.人类活动不是造成空气污染的主要原因。（×）

2.减少空气污染的方法有：植树造林、减少交

通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。（√）3.有氧气制造厂、天然

空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。（√）

2单元1.冷热与温度

判断题

1、温度是指物体的冷热程度，用摄氏度、华氏度作单位。（√）

2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，

不要碰到容器的底和侧壁。（√）

3、认读温度计时，无论温度计内的液柱是否会继续上升或下降，

都能认读。（×）

2.热的传递

填空题

1.热在（固体）中，总是从（温度高）的地方

传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。

2.（液体或气体）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互

混合，这种传热方式称为（对流）。

3.用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。

3.加热和冷却

填空题

1、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。

2、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。

3、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的

固体。（干冰）在达到室温时

又能恢复到（气体）状态。

4、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体

积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。

5、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。

4.吸热和散热

填空题

1、炒瓜子、花生时，有时会在锅里拌上一些沙子或粗盐一起炒，

我认为这样做的道理是：沙子或粗盐的吸热性能较强，使瓜子、花生

较快地均匀受热。

2、夏季该穿浅色衣服，冬季该穿深色衣服。这是因为同一种物质，

表面颜色不同，它们吸热、散热的性能也不一样，深色吸热性能比浅

色强。

3、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。例如（油）吸热和

散热比水快；（金属片）吸热和散热比纸板快。

4、固体的吸热、散热性能优于液体。例如（沙子）吸热和散热的

速度比水快。

5、同一种物质，（深色的）比浅色的吸热和散热（快）。

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5.水在加热和冷却后

填空题

1、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）

是大自然中水的多姿多彩的化身。

2、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空

气中的（水蒸气）变成的。

3、（液态）的水受热后变成（气态）的（水蒸气），这种现象叫

（蒸发）。

4、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫

（凝结）。

5、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）

有关。

6、水有（液态）、（固态）、（气态）三种形态。

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3单元奇妙的声音王国

1.声音的产生

简答题

如果要使物体发出的声音立刻停止，该怎么做？为什么？

答：必须使物体立刻停止振动。因为物体振动才能产生声音。

填空题

1、张大嘴巴，发“a”