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2024年设计劳动主题活动方案

设计劳动主题活动方案1

一、活动背景及目的

五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客

户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售!

二、活动时间

五月x日。

三、活动地点

xx营销中心。

四、活动对象

xx所有到访业主、客户。

五、活动主题

爱运动，爱健康，xx运动闯关游戏总动员。

六、活动内容

1、到访有礼——五月x—x日到访xx的客户，可领取精美小兔台灯x台。

备注：每日限前xx名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。

2、周末去xx“你抢货，峰买单”活动。

活动时间：五月x—x日下午开始。

活动场地：xx项目现场。

活动对象：xx业主、近期到访客户。

活动内容：xx为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动，回

复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取xx个名额参与该活动(活动

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分xx组进行，两人一组的形式参与(xx元单独参加)，每次抽取x位的业主或客户，第一轮被抽

取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到xx个名额用完)，被抽到的业主或客户从

我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的

地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求

出商品区。

①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡xx元范围内)，

则商品归客户所有。

②、如果客户在规定的时间内拿出的.商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需

要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励

奖)

提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则

比赛结束!

报名方式：参与活动需要关注xx，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到

场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动!

金额卡设置：共有以下x种面额，分别是xx元、xx元、xx元和xx元!

3、现场暖场活动

“峰狂”运动闯关游戏

参与者需到营销中心前台领取xx游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共

设有x个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应

奖品。

活动具体形式：

①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排

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下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通

关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。

③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，

在该套圈活动中参与者可以获得xx个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是五月x—x日成功认购xx的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：

一等奖——每天x个——3个月物管费。

二等奖——每天x个——足浴盆。

三等奖——每天x个——电烤箱。

四等奖——每天x个——榨汁机。

设计劳动主题活动方案2

在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关

爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是

他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加

劳动，弘扬中华民族的优良传统。

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解五一劳动节。

3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生