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新课标背诵篇目理解性默写(高中部分)

（1）《劝学》1、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说

明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。

2、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，

始于足下。”荀子在《劝学》中说“，。”

3、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为

“”。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

4、以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子

是：，。

5、“，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物

经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要

改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。

（2）《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直

上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”这些均源自《逍遥游》中

“，，”，

“”等内容。

2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是，。

3、表明算是真正的逍遥游的句子是：，，。

4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性

的句子是：，。

5、作者在彻底否定了有“所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——无所待“”才是真正的逍

遥的并列了三类人的句子是：，，。

（3）《师说》1、“青，取之于蓝，而青于蓝。”《师说》中“，”

的观点是相同的。

2、韩愈认为择师的标准是：，，，。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：，，，

，。

（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：

“！，；，。”借秦灭亡的教训批评唐

敬宗广建宫室。

2、不吸取经验教训让人痛惜，正如《阿房宫赋》中说：，。

（5）《赤壁赋》1、《赤壁赋》中赤壁的景象是：“，。”

2、《赤壁赋》中用“，”描写月出美景，月下江面的景象是：

“，。”

3、苏轼泛舟于湖上，看到万顷湖面平如镜，皎月银辉万里，水天一色，只有自己这一叶孤舟时，似乎超

脱世外，如仙人一样立于虚空之中的句子

“，；，。”

4、描写客人箫声的句子是：“，，